小明同學在課外查閱資料后找到了這樣一段話:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.然而方程式中最后一種物質的化學式印刷不清楚.
(1)根據(jù)上下文了解到該物質是一種酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式:________.
(2)鹽往往是由離子構成的.如:KMnO4由K+和MnO4-構成,K2SO4由K+和SO42-構成.鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構成它的離子決定的.請根據(jù)(2)中查閱到的資料推測:KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由________離子(填離子符號)表現(xiàn)出來的,理由是________.

(1)根據(jù)原子在化學反應前后種類與數(shù)目均不變可得:反應前“2KMnO4”中有2個錳原子,反應后“2MnSO4”中有2個錳原子,故未知物中無錳原子;反應前“2KMnO4”中有2個鉀原子,反應后“K2SO4”中有2個鉀原子,故未知物中無鉀原子;反應前“5SO2”中有5個硫原子,反應后“K2S”中含1個硫原子,“2MnSO4”中含2個硫原子,故未知物中含(5-1-2)÷2=1個硫原子;反應前“2H2O”中有4個氫原子,反應后未知物中含有4÷2=2個氫原子;反應前“5SO2”中有10個氧原子,“2KMnO4”中有8個氧原子,“2H2O”中有2個氧原子,共10+8+2=20個氧原子,反應后“K2SO4”中有4個氧原子,“2MnSO4”中有8個氧原子,故未知物中含有(20-4-8)÷2=4個氧原子,得未知物的化學式中氫硫氧的個數(shù)分別為:2、1、4.,得其化學式為:H2SO4
故答案為:
(1)H2SO4
(2)根據(jù)反應的化學方程式,反應前溶液中的離子有:K+、MnO4-,反應后溶液中的離子有:K+、SO42-、Mn2+,反應后溶液無色,說明K+、SO42-、Mn2+無色,可得呈現(xiàn)的紫紅色是MnO4-,故答案為:MnO4-由因為硫酸鉀沒有顏色,所以不可能是鉀離子呈現(xiàn)的顏色.
分析:(1)依據(jù)質量守恒定律,利用原子在化學反應前后種類與數(shù)目均不變,對照反應物及生成物中各原子的種類與個數(shù),最后確定所需判斷物質的化學式.
(2)依據(jù)反應前后溶液顏色的變化,分析溶液中離子的組成,結合題目信息,最后前后對照,得出結論.
點評:該題以信息形式考查了化學式的推斷與實驗的探究,解答時看清反應物與生成物所含原子的種類與數(shù)目,依據(jù)原子守恒進行計算即可得出化學式,離子顏色的探究注意看好變量,正確對照.
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是我們在實驗室制取物質和進行物質性質實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:
精英家教網(wǎng)
①檢查裝置B氣密性的方法是
 

②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應是
 
(化學方程式表示),選用的裝置是
 
(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有
 
(填序號),產生的氣體經裝置
 
(填序號)分別除去少量
 
的和
 
,即可得到純凈干燥的氫氣.
(2)(4分)二氧化錳對許多化學反應都有催化作用.小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究.請你幫他設計實驗并回答下面問題:
①簡述你的實驗方法
 
;
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是
 

③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結論是
 
;
④通過探究,你對催化劑的認識是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

18、小明同學在課外查閱資料后找到了這樣一段話:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.然而方程式中最后一種物質的化學式印刷不清楚.
(1)根據(jù)上下文了解到該物質是一種酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式:
H2SO4

(2)鹽往往是由離子構成的.如:KMnO4由K+和MnO4-構成,K2SO4由K+和SO42-構成.鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構成它的離子決定的.請根據(jù)(2)中查閱到的資料推測:KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由
MnO4-
離子(填離子符號)表現(xiàn)出來的,理由是
由因為硫酸鉀沒有顏色,所以不可能是鉀離子呈現(xiàn)的顏色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

(1)如圖是我們在實驗室制取物質和進行物質性質實驗的常用裝置.請按要求回答下面的問題:

①檢查裝置B氣密性的方法是______
②若在實驗室中制得一瓶氧氣,你選擇的化學反應是______(化學方程式表示),選用的裝置是______(填序號);
③使用鋅和稀鹽酸制取氫氣,可選用的發(fā)生裝置有______(填序號),產生的氣體經裝置______(填序號)分別除去少量______的和______,即可得到純凈干燥的氫氣.
(2)二氧化錳對許多化學反應都有催化作用.小明同學在完成某實驗后,發(fā)現(xiàn)用作催化劑二氧化錳的顏色、狀態(tài)均未發(fā)生明顯變化,為進一步探究這時的二氧化錳是否仍有催化作用,小明將其分離回收,并想通過實驗進行探究.請你幫他設計實驗并回答下面問題:
①簡述你的實驗方法______;
②在該實驗中觀察到的現(xiàn)象是______;
③根據(jù)實驗現(xiàn)象,你得到的結論是______;
④通過探究,你對催化劑的認識是______.

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科目:初中化學 來源:2007年吉林省長春市第二實驗學校中考化學三模試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學在課外查閱資料后找到了這樣一段話:“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色(由紫紅色變成無色),反應方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2”.然而方程式中最后一種物質的化學式印刷不清楚.
(1)根據(jù)上下文了解到該物質是一種酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式:______.
(2)鹽往往是由離子構成的.如:KMnO4由K+和MnO4-構成,K2SO4由K+和SO42-構成.鹽的晶體或溶液的顏色通常是由構成它的離子決定的.請根據(jù)(2)中查閱到的資料推測:KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由______離子(填離子符號)表現(xiàn)出來的,理由是______.

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