8.X、Y、Z為三種金屬,已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z ③Y與稀硫酸不反應(yīng),則下列符合要求的X、Y、Z分別是( 。
A.Fe Cu AgB.Cu Hg AgC.Mg Zn FeD.Fe Ag Cu

分析 在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.據(jù)此來比較金屬的活潑性強弱.

解答 解:由題意可知,①X+H2SO4=XSO4+H2↑,說明金屬的活動性X>H;②Y+2ZNO3=Y(NO32+2Z,說明金屬的活動性Y>Z,③Y與稀硫酸不反應(yīng),說明金屬的活動性H>Y;故其活動性順序為:X>Y>Z.由以上分析可知:
A、由于Fe>Cu>Ag,X、Y、Z可以分別是Fe Cu Ag,故A正確;
B、由于Cu不能與硫酸反應(yīng),X、Y、Z不能分別是Cu Hg Ag,故B錯誤;
C、由上述分析可知,Zn Fe能與硫酸反應(yīng),X、Y、Z不能分別是Mg Zn Fe,故C錯誤;
D、由上述分析可知Y>Z,Y、Z不可能分別是Ag Cu,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于“物質(zhì)--用途--性質(zhì)”的說法不正確的是( 。
A.氧氣--火箭發(fā)射--助燃劑
B.干冰--制冷劑--升華后氣體密度大于空氣
C.活性炭--口罩濾芯--吸附性
D.稀有氣體--霓虹燈--通電能發(fā)出不同顏色的光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.現(xiàn)有集氣瓶、坩堝鉗、燒杯、膠頭滴管四種儀器,請選擇合適的儀器,將名稱填在下列橫線上.
①吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管;
②溶解較多量固體時需用燒杯.
③木炭燃燒時,用來夾持木炭的儀器是坩堝鉗;
④收集和貯存少量氣體時需用集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng),下列四個選項中,符合要求的是( 。
AFe2O3COO2C
BHClCuAgNO3Zn
CCaCO3HClCuO2
DH2O2FeHCl
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,下列推理合理的是(  )
A.化合物是含有不同種元素的純凈物,所以含有兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物
B.置換反應(yīng)中有單質(zhì)參與,但有單質(zhì)參與的反應(yīng)不一定都是置換反應(yīng)
C.可燃物燃燒時溫度都必須達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點就一定能燃燒
D.金剛石可以切割玻璃,所以石墨也可以切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,下列推理合理的是( 。
A.鐵能與鹽酸反應(yīng),所以金屬都能與酸反應(yīng)
B.因為氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率
D.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是30℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g.
(2)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有加入適量的甲物質(zhì)(寫出一種).
(3)t℃時,將20g乙物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液的質(zhì)量為60克,若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到30℃(不考慮水蒸發(fā)),則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大(填“不變”“變大”或“變小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.A-F表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分生成物已略去),其中A是最清潔燃料;C可用在車用鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性,D為金屬單質(zhì),其合金是使用最多的金屬材料,E的溶液呈藍色.試回答下列問題:
(1)B的化學(xué)式為CuO.
(2)F的一種用途是作導(dǎo)線.
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學(xué).我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.
(1)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進行野炊活動.請回答下列問題.
①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是D.(填序號)
A.純凈水       B.棉布圍裙        C.鐵鍋鐵鏟        D.塑料凳子
②加碘食鹽中的“碘”是指碘元素.(填“原子”或“分子”或“元素”)
③洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能.
④引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,其原因是迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分.
⑤若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是C.C (填序號)   A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)
(2)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題.
①熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去.已知醋酸與氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,則醋酸與碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)
方程式是2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O.②鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實驗是①③.(用如圖中的實驗序號填寫)

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同步練習(xí)冊答案