粗鹽中所含的雜質(zhì)主要是氯化鎂。工業(yè)上有一種除雜方法是：把粗鹽晶體粉碎后，用飽和食鹽水浸泡，再濾出食鹽。對(duì)此下列說法正確的是

A．浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量不變

B．浸洗前后食鹽水的組成不變

C．浸洗后的飽和食鹽水可以無限次地使用下去

D．粗鹽粉碎后的顆粒大小，直接影響浸洗后的食鹽中氯化鎂的含量

 

D

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量增加；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量增加；C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，浸洗后的飽和食鹽水中，氯化鎂可能達(dá)到飽和不能無限制地使用.

考點(diǎn)：粗鹽的提純

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）下圖物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)敘述回答問題：（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應(yīng)關(guān)系）。

（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為 。

（2）乙為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）E、F的物質(zhì)類別相同，且E與F能反應(yīng)放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合可能是 （填序號(hào)）。

①氫氧化鈉固體和水 ②鎂和稀鹽酸 ③硝酸銨固體和水

④氯化鈉固體和水 ⑤碳酸氫鈉和稀鹽酸

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是

A．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改變

B．“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙

D．濕衣服在夏天比在冬天容易晾干，說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州高新區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)長(zhǎng)期暴露在潮濕的空氣中，質(zhì)量會(huì)增加且沒有變質(zhì)的是

A．生鐵 B．燒堿固體 C．濃硫酸 D．濃鹽酸

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，圖2所示兩個(gè)燒杯中各盛有20℃時(shí)上述兩種物質(zhì)的飽和溶液。請(qǐng)你通過分析，回答下列問題：

（1）溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是 （填“甲”或“乙”）；

（2）80℃時(shí)，100 g水中最多可溶解甲物質(zhì) g，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）當(dāng)溫度由20℃升高至60℃時(shí)（不考慮水分蒸發(fā)），B燒杯中固體質(zhì)量增加，則B燒杯溶液中的溶質(zhì)是 （填“甲”或“乙”）。

（4）由圖1分析，若分別將200 g甲、乙的飽和溶液從80℃降溫到40℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是 （填序號(hào)）。

A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑質(zhì)量：甲<乙

C．溶液質(zhì)量：甲>乙 D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙

（5）甲中混有少量乙，如果要提純甲，分離的實(shí)驗(yàn)操作步驟主要有：①稱量需提純的固體混合物；②控制水量，配制成80℃左右的飽和溶液； ③降溫至20℃后進(jìn)行過濾，并用少量冷水洗滌過濾器中的固體2-3次；④取出固體，干燥、包裝。

請(qǐng)回答：步驟③中，過濾后，需進(jìn)行洗滌，目的是 。

不用熱水而用冷水洗滌的原因是 。

（6）有同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖中實(shí)驗(yàn)過程和溶液的變化并回答問題。

在A、B、C 中Ca(OH)2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不能由金屬與酸通過置換反應(yīng)得到的是

A．FeCl3 B．Al2(SO4)3 C．ZnSO4 D．MgCl2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有a、b、c三種溶液，a能使紫色石蕊變紅，b能使無色酚酞變紅，c遇紫色石蕊試液和無色酚酞試液均無變色現(xiàn)象，則三種溶液的pH由大到小的順序是

A． b＞c＞a B． a＞c＞b C． c＞b＞a D． b＞a＞c

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省鹽城市濱�？h九年級(jí)第二次調(diào)研檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（9分）同學(xué)們對(duì)Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)你一同參與以下的實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問題】堿溶液使酚酞試液變紅，是因?yàn)閴A在水中解離出OH﹣。Na2CO3屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?nèi)×巳莘犹囈哼M(jìn)行下圖實(shí)驗(yàn)

（1）實(shí)驗(yàn)I的目的是為了　 　；

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅，小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒必要做，你認(rèn)為小明的理由是　 　；

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中再滴加過量的CaCl2溶液，振蕩，紅色逐漸消失，同時(shí)觀察到生成　 　。

【得出結(jié)論】溶液中的CO32﹣使酚酞試液變紅；

【交流反思】（4）老師看了同學(xué)們的探究結(jié)論說：“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在OH﹣。”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH﹣的原因可能是　 　。

【拓展應(yīng)用】同學(xué)們稱取10g純堿（雜質(zhì)只有氯化鈉）固體，將其加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，使氣體全部放出（忽略CO2在水中的溶解），得到氯化鈉溶液56.7g。請(qǐng)計(jì)算：①反應(yīng)中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量；②純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出解題過程)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)的比較中，關(guān)系正確的是

A．著火點(diǎn)：紙片＞煤炭

B．pH：ω=10%的氯化鈉溶液＞ω=3%的苛性鈉溶液

C．熱值：氫氣＞甲烷

D．相對(duì)分子質(zhì)量：油脂＞蛋白質(zhì)

 

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