(2006?廈門)閱讀下列信息,回答有關(guān)問題:
1909年哈伯在實(shí)驗(yàn)室將氮?dú)夂蜌錃庠?00℃、2.02×104kPa  和鐵作催化劑的條件下首次合成了氨(NH3).常溫下,氨是一種無色有刺激性氣味的氣體,能經(jīng)過下列反應(yīng)制得生產(chǎn)炸藥的原料--硝酸.
A、氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)生成一氧化氮和水;
B、一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮;
C、二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮.
工業(yè)合成氨的原料來自空氣、煤和水,這是一種經(jīng)濟(jì)的固氮方法.這一成果生產(chǎn)的化肥給農(nóng)業(yè)帶來了豐收,也獲得了代替智利硝石生產(chǎn)炸藥的原料.1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),由于德國(guó)壟斷了合成氨技術(shù),能快速生產(chǎn)氨和硝酸,使糧食和炸藥的供應(yīng)有了保障,這也促成了德皇威康二世開戰(zhàn)的決心,給世界人民帶來了災(zāi)難.

(1)請(qǐng)從以上信息中總結(jié)有關(guān)氨的知識(shí):
①氨的物理性質(zhì):______;
②氨的化學(xué)性質(zhì):______;
③氨的制法(寫化學(xué)方程式):______高溫高壓2NH3
【答案】分析:(1)顏色、氣味、狀態(tài)等性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì);
氨氣和氧氣在一定條件下能生成一氧化氮和水,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式;
氨氣能夠用來制取化肥、炸藥.
(2)由兩種或兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
對(duì)于C反應(yīng)中產(chǎn)生的一氧化氮可以循環(huán)利用;
(3)合成氨中氫元素主要來自原料中的水;
(4)化學(xué)是一把雙刃劍,既能給人類帶來好處,也能給人類帶來害處;但是只要利用得當(dāng),趨利避害,化學(xué)對(duì)人類的貢獻(xiàn)還是相當(dāng)大的.
解答:解:(1)①常溫下,氨氣是無色有刺激性氣味的氣體,屬于氨氣的物理性質(zhì).故填:常溫下,無色有刺激性氣味的氣體.
②氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)能生成一氧化氮和水,屬于氨氣的化學(xué)性質(zhì).故填:氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)能生成一氧化氮和水.
③氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下能生成氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H22NH3
④氨氣能夠用來制取化肥、炸藥.故填:制取化肥、炸藥.
(2)①一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,屬于化合反應(yīng).故填:化合反應(yīng).
②最好的處理方法是將尾氣返回第B步繼續(xù)反應(yīng).故填:將尾氣返回第B步繼續(xù)反應(yīng).
(3)合成氨中氫元素主要來自原料中的水.故填:水.
(4)化學(xué)是一把雙刃劍,既能給人類帶來好處,也能給人類帶來害處;但是只要利用得當(dāng),趨利避害,化學(xué)對(duì)人類的貢獻(xiàn)還是相當(dāng)大的.故填:不同意;只要人類正確使用新技術(shù),就能給人類的發(fā)展帶來貢獻(xiàn),如炸藥可用于開山修路.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查合成氨方面的知識(shí),解答時(shí)要能夠根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確的書寫化學(xué)方程式,要能夠正確區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)別,要理解化學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?廈門)氫氧化鈉與氫氧化鉀都是堿,請(qǐng)類比氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),完成下表:
  氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)    有關(guān)的化學(xué)方程式
(1)能與指示劑反應(yīng)
(2)能與二氧化碳反應(yīng)
C02+2KOH═H2O+K2CO3
C02+2KOH═H2O+K2CO3
(3)能與
反應(yīng)
KOH+HCl═KCl+H20
KOH+HCl═KCl+H20
(4)能與
反應(yīng)
    2KOH+CuS04=Cu(OH)2↓+K2S04

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)鑒別方法,其中完全正確的一組是( 。

選項(xiàng)
需鑒別的物質(zhì) 加試劑或方法
方法1 方法2
A 氧氣和二氧化碳 看顏色 燃著的木條
B NaCl溶液和Na2CO3溶液 稀鹽酸 Zn
C 稀鹽酸和氯化鉀溶液 無色酚酞 Zn
D 水和酒精 聞氣味 點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)(1)寫出清新的空氣中存在的二種物質(zhì)的化學(xué)式:
O2
O2
、
N2(或CO2 ;或Ar等)
N2(或CO2 ;或Ar等)
;
(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式:
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
2KMnO4
 加熱 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(或2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;或2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑)
;
(3)最近中國(guó)科大陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料,在440℃和800個(gè)大氣壓的條件下,成功得到了金剛石,同時(shí)生成氧化鈉.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O
CO2+4Na
   440℃   
.
800atm
C+2Na2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?廈門模擬)小紅對(duì)今年讓人們“談紅色變”的主角--“蘇丹紅一號(hào)”產(chǎn)生了興趣,她帶著“蘇丹紅具有什么性質(zhì)”這一問題去搜尋資料,她查到以下材料:蘇丹紅(其化學(xué)式為:C16H12N2O)是一種紅色的工業(yè)合成染色劑,不是食用色素,它不易溶于水,易溶于氯仿、酒精等.它在一定的條件下能反應(yīng)生成苯胺(C6H5NH2),這是一種中等毒性的致癌物.由蘇丹紅的化學(xué)式,給我們提供了許多信息:
蘇丹紅由碳、氫、氮、氧四種元素組成
蘇丹紅由碳、氫、氮、氧四種元素組成
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一個(gè)蘇丹紅分子中含有16個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子,1個(gè)氧原子
一個(gè)蘇丹紅分子中含有16個(gè)碳原子,12個(gè)氫原子,2個(gè)氮原子,1個(gè)氧原子
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小紅家最近購(gòu)買了某品牌的葡萄酒,其顏色橙清透明且非常的紅,倒在酒杯里都把酒杯給染紅了,是不是也含有蘇丹紅?小紅認(rèn)為既然蘇丹紅不溶于水,這葡萄酒肯定不含蘇丹紅.請(qǐng)你根據(jù)以上信息分析小紅的判斷是否正確?并說明理由.答:
不正確,因?yàn)槠咸丫浦谐擞兴有酒精,蘇丹紅不溶于水,但可以溶于酒精
不正確,因?yàn)槠咸丫浦谐擞兴有酒精,蘇丹紅不溶于水,但可以溶于酒精

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