【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖所示，回答下面問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ， （填字母代號(hào)，下同）反應(yīng)的文字表達(dá)式為。若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為。
（2）若實(shí)驗(yàn)室改用B裝置來(lái)制取氧氣，若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在添加二氧化錳，再?gòu)?/span>添加過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是。若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（選序號(hào)）．①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

【答案】
（1）A,高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,C
（2）錐形瓶,長(zhǎng)頸漏斗,過(guò)氧化氫水+氧氣,將帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明已滿,①
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物為固體，反應(yīng)條件為加熱，所以應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置，即A；反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣的密度比空氣大可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用向上排空氣法收集，即C；（2）若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在錐形瓶中添加二氧化錳，再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗處添加過(guò)氧化氫溶液，該反應(yīng)二氧化錳為催化劑，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫水+氧氣；檢驗(yàn)O2已收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則證明已滿�？刂埔后w的加入速度可以使反應(yīng)減慢得到穩(wěn)定的氣流；用體積較小的錐形瓶不影響反應(yīng)速率，加熱反應(yīng)物會(huì)使得反應(yīng)更劇烈。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(氧氣的驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi))，還要掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。下列有關(guān)化肥的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)

A.復(fù)合肥能同時(shí)均勻地供給作物多種養(yǎng)分

B.化肥能增產(chǎn)，但也要合理施用

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【題目】氯化鈉屬于鹽，它是人類進(jìn)行正常生理活動(dòng)所必不可少的物質(zhì)。

(1)從物質(zhì)組成角度上看：氯化鈉由________組成。

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【題目】下列學(xué)習(xí)用品中不屬于化學(xué)制品的是（ ）

A.毛筆B.圓珠筆C.塑料直尺D.課本

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【題目】下列關(guān)于化學(xué)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.利用化學(xué)可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)

B.化學(xué)在醫(yī)藥、能源、環(huán)境中發(fā)揮著重要作用

C.化學(xué)工業(yè)給人類帶來(lái)百利而無(wú)一害

D.原子論和分子學(xué)說(shuō)奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

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【題目】(2018綏化改編)“化學(xué)為生命密碼解鎖”，DNA承載著生命遺傳密碼。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解物之一。關(guān)于它的說(shuō)法正確的是(　　)

A.C4H5ON3是由三個(gè)元素組成

B.C4H5ON3屬于氧化物

C.C4H5ON3是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成

D.C4H5ON3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為43.2%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽(yáng)能路燈（如圖所示）越來(lái)越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁，節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染，是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有（一個(gè)即可，填序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是。
（2）各組成材料中屬于單質(zhì)的是（填名稱，一個(gè)即可）；不銹鋼屬于（填“純凈物”或“混合物”）。
（3）請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鋁比銅活潑。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是( )

A.該反應(yīng)中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9
B.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

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A.進(jìn)入煤礦等地應(yīng)做燈火實(shí)驗(yàn)

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C.圖書室失火用二氧化碳滅火器滅火

D.晚上家里煤氣泄漏，打開排氣扇

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同步練習(xí)冊(cè)答案