如圖：水槽內(nèi)盛有新制的澄清石灰水，點(diǎn)燃階梯上的蠟燭．用燒杯將其扣在水糟內(nèi)，下列現(xiàn)象錯(cuò)誤的是


  1. A.
    蠟燭自下而上依次熄滅
  2. B.
    燒杯內(nèi)液面上升
  3. C.
    澄清石灰水變渾濁
  4. D.
    蠟燭自上而下依次熄滅
A
分析：根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)：一般情況下，不燃燒也不支持燃燒，但在高溫的情況下CO2氣體密度會(huì)比空氣稍大而上升；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁等．
解答：蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳一般情況下不燃燒也不支持燃燒，又因?yàn)樯傻亩趸紲囟容^高，不容易及時(shí)向四周擴(kuò)散，使得密度比空氣的密度小，上升，使得上面的蠟燭先熄滅；二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，由于玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗，產(chǎn)生的二氧化碳溶于水，使玻璃罩內(nèi)的壓強(qiáng)變小，在外界大氣壓的作用下液面升高．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二氧化碳在特殊的情況下表現(xiàn)出的物理性質(zhì)，即在溫度較高的情況下，二氧化碳的密度比空氣的密度小，使學(xué)生對(duì)二氧化碳的性質(zhì)有了進(jìn)一步的了解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?華容區(qū)模擬）如圖：水槽內(nèi)盛有新制的澄清石灰水，點(diǎn)燃階梯上的蠟燭．用燒杯將其扣在水糟內(nèi)，下列現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某�；瘜W(xué)課外小組的同學(xué)，利用塑料瓶（質(zhì)軟）設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
①請(qǐng)你分析并推測(cè)振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化？
塑料瓶變癟
塑料瓶變癟
．
②發(fā)生該變化的原因是什么？
二氧化碳溶于水后，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟
二氧化碳溶于水后，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，外界大氣壓作用把塑料瓶壓癟
．
③由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論？
二氧化碳可溶于水
二氧化碳可溶于水
．
（2）如圖，水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點(diǎn)燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，

觀察到蠟燭
逐漸熄滅
逐漸熄滅
，原因是
蠟燭燃燒，消耗鐘罩內(nèi)的氧氣，蠟燭因缺氧而熄滅
蠟燭燃燒，消耗鐘罩內(nèi)的氧氣，蠟燭因缺氧而熄滅
．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中還觀察到
澄清石灰水變渾濁，鐘罩內(nèi)液面升高
澄清石灰水變渾濁，鐘罩內(nèi)液面升高
，原因是
蠟燭燃燒生成二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，并使鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內(nèi)
蠟燭燃燒生成二氧化碳，使澄清石灰水變渾濁，并使鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，外界大氣壓把液體壓入玻璃鐘罩內(nèi)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練　(北京課改版)九年級(jí)化學(xué)(上) 北京課改版 題型：022

如圖，水槽內(nèi)盛有新制的石灰水，點(diǎn)燃木板上的蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象有：________；寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：水槽內(nèi)盛有新制的澄清石灰水，點(diǎn)燃階梯上的蠟燭。用燒杯將其扣在水糟內(nèi)，下列現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（  ）

    A．蠟燭自下而上依次熄滅    B．燒杯內(nèi)液面上升

    C．澄清石灰水變渾濁        D．蠟燭自上而下依次熄滅

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