袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保質(zhì),主要成分是鐵粉和生石灰,同學(xué)們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么?

【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3

【實(shí)驗(yàn)探究1】

取固體樣品研磨,用磁鐵吸引,磁鐵上沾有黑色粉末,說明“雙吸劑”中一定有 。再用磁鐵反復(fù)吸引后,殘留固體用于后續(xù)探究活動。

【實(shí)驗(yàn)探究2】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量實(shí)驗(yàn)探究1的殘留固

體放入試管中,加入蒸餾水

試管外壁不發(fā)燙

固體中一定沒有 。

【實(shí)驗(yàn)探究3】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

步驟②產(chǎn)生白色沉淀,說明久置的“雙吸劑”中含有 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

步驟③有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色,寫出溶液變?yōu)辄S色所發(fā)生的化學(xué)方程式 ;根據(jù)步驟③的現(xiàn)象,說明久置的“雙吸劑”中含有 。

【實(shí)驗(yàn)探究4】

聯(lián)想到生鐵是鐵和碳的合金,某同學(xué)對生鐵又進(jìn)行了如下探究。

(1)為測定某生鐵粉末狀樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。設(shè)計如圖所示裝置,實(shí)驗(yàn)時首先檢驗(yàn)該裝置是否密封的正確操作是 。(填序號)

A.安裝好裝置并在量氣管內(nèi)加入水,上下移動水準(zhǔn)管,若水準(zhǔn)管中液面與量氣管液面維持一定的高度差,說明裝置密封。

B.安裝好裝置并在量氣管內(nèi)加入水,上下移動水準(zhǔn)管,若水準(zhǔn)管中液面與量氣管液面始終相平,說明裝置密封。

然后將生鐵與稀硫酸放入Y型管中,塞緊橡皮塞。要使生鐵樣品與稀硫酸開始反應(yīng)的操作方法為 (填字母序號)

A.將Y型管向左傾斜,使稀硫酸緩慢流入生鐵樣品中。

B.將Y型管向右傾斜,使生鐵樣品被緩慢倒入稀硫酸中。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)量氣管中的氣體體積和密度,計算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若測定的結(jié)果偏低,可能的原因是 (填字母序號)。

A.實(shí)驗(yàn)結(jié)束讀數(shù)時未調(diào)節(jié)量氣管和水準(zhǔn)管中液面相平,立即讀取氣體體積

B.稀硫酸過量

C.反應(yīng)結(jié)束未冷卻到室溫立即讀數(shù)

(2)若稱取11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸的燒杯中恰好完全反應(yīng),在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體,燒杯質(zhì)量為60.0g)進(jìn)行了四次稱量

記錄如表。

反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(結(jié)果精確到0.1%,寫出計算過程,共2分)

計算過程:

反應(yīng)時間

t0

t1

t2

t3

燒杯和藥品的質(zhì)量/g

171.5

171.3

171.1

171.1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法正確的是

A.該原子的元素符號為x B.該原子核外電子總數(shù)為4

C.金剛石中含有該原子 D.該種元素屬于金屬元素

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關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A.產(chǎn)生的H2和O2的質(zhì)量比為2:1

B.實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的

C.水電解的化學(xué)方程式:2H2O=2H2↑+O2↑

D.試管a中的氣體能燃燒

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某興趣小組同學(xué)對“硫在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的若干問題進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。

I.硫在氧氣中燃燒

某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時,在燃燒匙里放入少量硫,加熱,直到發(fā)生燃燒,然后把它伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶里。如右圖所示,請回答下列問題:

(1)使硫在空氣里燃燒,要預(yù)先對其加熱,是為了 ,期間觀察到燃燒匙里的黃色固體變成 態(tài);

(2)硫在氧氣瓶里燃燒發(fā)出 火焰,硫燃燒的化學(xué)方程式為 ;

(3)老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液,目的是 。

II.SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)

【查閱資料】通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2。

【實(shí)驗(yàn)方案】同學(xué)們向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,他們認(rèn)為SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

【反思與改進(jìn)】甲同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是 。于是同學(xué)們設(shè)計了如下兩個改進(jìn)方案。

方案一

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

向兩個充滿SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入

10 mL水和10 mL NaOH溶液,振蕩,對比。

兩個瓶子變癟的程度完全相同

乙同學(xué)認(rèn)為由于兩個瓶子變癟的程度完全相同,因此無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個瓶子變癟的程度完全相同的原因是 。他認(rèn)為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模⑷胍后w的體積可以是 (填序號)。

a.15 mL b.8 mL c.5 mL d.3 mL

方案二

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

利用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

向兩個充滿SO2的300 mL集氣瓶

中分別加入6 mL水和NaOH溶液,

一段時間后,打開止水夾,對比。

倒吸入兩個集氣瓶中的液體體積完全相同

丙同學(xué)認(rèn)為上述方案也無法證明SO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。你認(rèn)為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是 。

丁同學(xué)思考后,將上述裝置進(jìn)行了改進(jìn),便達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。改進(jìn)裝置如右圖所示,你認(rèn)為裝置B的作用是 。

【拓展與應(yīng)用】

為了減少二氧化硫的排放,減弱二氧化硫?qū)諝獾奈廴,可以在煤中加入適量的生石灰(CaO) 制成 “環(huán)保煤”。燃燒時生石灰吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為:2CaO+mSO2+O2mCaSO4

請回答下列問題:

(1)m值是 ;

(2)該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的

(3)若煤廠一次共加入含氧化鈣80%的生石灰1400噸,則理論上最多可吸收二氧化硫多少噸?

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如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該

A.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水中壓入空氣

B.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣

C.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論

D.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論

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白鎢礦的主要成分是鎢酸鈣(CaWO4),其中鎢的化合價為

A.+3 B.+4 C.+6 D.+7

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有下列物質(zhì)①氫氣 ②銅絲 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空氣 ⑦水,其中屬于混合物的是 ;(填序號,下同)屬于化合物的是 ;由原子直接構(gòu)成的是 ;屬于氧化物的是 。

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下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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下列變化不屬于物理變化的是

A.水的沸騰 B.藍(lán)礬的研碎 C.汽油揮發(fā) D.鐵的生銹

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同步練習(xí)冊答案