化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科.

(1)有四種氣體:a.O2  b.CO  c.N2  d.CO2,請(qǐng)選擇合適的序號(hào)填空:

①用于供給動(dòng)植物呼吸的是      ;

②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是      ;

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是      ;

④用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是      

(2)化石燃料指的是      、石油和天然氣,目前開發(fā)利用的新型能源有核能、地?zé)崮、潮汐能?u>      等(填一種即可).人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,最常見的就是生活燃料的使用,如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為      來(lái)做飯、取暖.由于化石燃料的大量使用,產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會(huì)形成酸雨,酸雨的pH      5.6(填“>”、“=”或“<”).


考點(diǎn):  氧氣的用途;常見氣體的用途;二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響;一氧化碳的毒性;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;化石燃料及其綜合利用;資源綜合利用和新能源開發(fā).

專題:  物質(zhì)的性質(zhì)與用途;化學(xué)與能源.

分析:  (1)根據(jù)物質(zhì)組成、性質(zhì)、用途,判斷符合要求的物質(zhì).氧氣能夠支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳大量排放能造成溫室效應(yīng);氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝填充氣;一氧化碳與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒.

(2)三大化石燃料是煤、石油、天然氣;人類正在開發(fā)和使用新能源有潮汐能、氫能、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒑四艿;根?jù)對(duì)燃燒、化學(xué)反應(yīng)的了解分析解答;酸雨的pH<5.6.

解答:  解:(1)①用于供給動(dòng)植物呼吸的是O2;

②會(huì)造成溫室效應(yīng)的是CO2;

③與人體內(nèi)血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是CO;

④用作保護(hù)氣、化工原料,充入食品包裝中用于防腐的是N2;         

(2)化石燃料指的是煤、石油和天然氣;目前開發(fā)利用的新型能源有潮汐能、氫能、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮、核能等;人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,最常見的就是生活燃料的使用,如利用化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能來(lái)做飯、取暖.由于化石燃料的大量使用,產(chǎn)生的某些氣體溶于雨水會(huì)形成酸雨,酸雨的pH<5.6.

故答案為:(1)①a;②d;③b;④c;(2)煤;氫能;內(nèi)能;<.

點(diǎn)評(píng):  本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,但是難度并不大,結(jié)合課本知識(shí)就能順利解答.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學(xué)方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2   CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說(shuō)法不正確的是(    )

A、B點(diǎn)后溶液的顏色為藍(lán)色

B、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)為6.4 

C、該200g溶液中的CuCl 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.75% 

D、取DE兩點(diǎn)間的剩余固體加入鹽酸,均有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是(  )

   A. 硫  B. 木炭    C. 鐵絲    D. 紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范,很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

 

A.

存放氧氣

B.

稀釋濃硫酸

 

C.

測(cè)定空氣里氧氣含量

D.

檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年6月1日,“東方之星”旅游客船在長(zhǎng)江突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉.施救過(guò)程中,救援人員潛入水下搜救遇險(xiǎn)者時(shí)需攜帶呼吸裝置,目的是為人體呼吸提供(  )

   A. 氮?dú)?nbsp;   B. 氧氣    C. 氫氣    D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)A中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的原因是      ;

(2)B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠,說(shuō)明該氣體中一定含有      (填元素符號(hào)),然后迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明該氣體中一定含有      (填元素符號(hào));

(3)C實(shí)驗(yàn)的目的:由本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷,通入氧氣(或空氣)后燃燒的事實(shí),說(shuō)明燃燒需要的條件之一是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)和解釋相符合的是(  )

 

A.

洗滌劑清除油污﹣洗滌劑能溶解油污

 

B.

氫氧化鈉固體作干燥劑﹣氫氧化鈉固體易潮解

 

C.

鋁制成鋁箔﹣鋁具有良好的導(dǎo)電性

 

D.

金剛石用來(lái)裁玻璃﹣金剛石熔點(diǎn)高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是( 。

 

A.

可燃物只有在空氣中才能燃燒

 

B.

通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火

 

C.

空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸

 

D.

任何燃料完全燃燒時(shí),一定會(huì)生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)下列各主題知識(shí)的整理完全正確的是( 。

A

環(huán)境保護(hù)

B

生活常識(shí)

廢舊電池﹣﹣隨意丟棄

工業(yè)污水﹣﹣處理后排放

防煤氣中毒﹣﹣室內(nèi)放一盆水

人體缺鐵﹣﹣引起缺鐵性貧血

C

化學(xué)反應(yīng)類型

D

性質(zhì)與用途

鹽酸和石灰水混合﹣﹣中和反應(yīng)

一氧化碳還原氧化鐵﹣﹣置換反應(yīng)

甲烷有可燃性﹣﹣用作燃料

活性炭有吸附性﹣﹣用于凈化水

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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同步練習(xí)冊(cè)答案