6.A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì).它們之間存在如圖所示的關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略,其中“→”表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,“-”表示物質(zhì)間能反應(yīng)).A和E為植物光合作用原料,C與G常用作建筑材料,D與G的物質(zhì)類別相同,F(xiàn)為胃酸主要成份.
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為H2O;
(2)物質(zhì)F的一種用途為除鐵銹等;
(3)圖中沒有涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);
(4)請(qǐng)寫出B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2

分析 水和二氧化碳是植物光合作用原料,在陽光、葉綠素作用下,水和二氧化碳反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣;
碳酸鈣和氫氧化鈣可以用作建筑材料;
胃酸的主要成分是鹽酸;
稀鹽酸能和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳和水,能和碳酸鈣反應(yīng),高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此A~G分別是水、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳、鹽酸和碳酸鈣.

解答 解:水和二氧化碳是植物光合作用原料,在陽光、葉綠素作用下,水和二氧化碳反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣;
碳酸鈣和氫氧化鈣可以用作建筑材料;
胃酸的主要成分是鹽酸;
稀鹽酸能和碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳和水,能和碳酸鈣反應(yīng),高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,因此A~G分別是水、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳、鹽酸和碳酸鈣;(1)物質(zhì)A是水,水的化學(xué)式為H2O.
故填:H2O.
(2)物質(zhì)F是稀鹽酸,稀鹽酸的用途有除鐵銹、制取二氧化碳等.
故填:除鐵銹等;
(3)圖中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣屬于化合反應(yīng),碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳屬于分解反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉屬于復(fù)分解反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
故填:置換反應(yīng).
(4)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
故填:CaO+H2O=Ca(OH)2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì),才能夠?qū)Ω鞣N問題作出正確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.請(qǐng)解釋下列變化:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息分子間有間隔分子在不斷運(yùn)動(dòng)(分子間有間隔或分子很。
(2)圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)的微觀過程是:①②
①氫 分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示氫原子和氧原子結(jié)合成水分子(或每兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子).
(3)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C(金剛石),你對(duì)該化學(xué)變化的微觀解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.一定條件下,下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測(cè)的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.下列說法正確的( 。
物質(zhì)XYMN
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g1.72.27.90.9
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/gm6.602.7
A.m 的值為1.7
B.物質(zhì)X可能為催化劑
C.參加化學(xué)變化的物質(zhì)Y、N的質(zhì)量比為22:9
D.該反應(yīng)一定是高錳酸鉀分解制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.我國科學(xué)家屠呦呦因從青蒿中提取可以預(yù)防和治療瘧疾的藥物青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾獎(jiǎng).下列關(guān)于青蒿素的說法正確著是( 。
A.青蒿素是一種有機(jī)高分子化合物
B.青蒿素中碳、氧元素個(gè)數(shù)比為3:1
C.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.高鐵列車的運(yùn)營更方便了人們的出行.在高鐵列車上可提供下列食品:純凈水、橙汁、牛奶、餅干、水果等.
(1)上述食品中,富含蛋白質(zhì)的是牛奶.
(2)丙氨酸是合成蛋白質(zhì)的基礎(chǔ)物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如圖所示(短線表示原子間的相互連接).其中H、N兩種元素的質(zhì)量比是1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.人體內(nèi)的一些液體的pH范圍如表,正常情況下,這些液體中一定呈酸性的是( 。
液體血漿乳汁唾液膽汁胰液胃液
pH范圍7.35-7.456.6-7.66.6-7.17.1-7.37.5-8.00.9-1.5
A.血漿B.乳汁C.唾液D.胃液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.近幾年,制造汽車使用了鎂鋁合金、玻璃鋼、聚氯乙烯等材料.

(1)①如圖1汽車中屬于金屬材料的是鎂鋁合金,屬于合成材料的是聚氯乙烯.
②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫,在鋁片表面留下明顯劃痕,說明鎂鋁合金的硬度大于(填“大于”或“小于”)鋁的硬度.
(2)由于汽車數(shù)量急劇增加、工業(yè)快速發(fā)展等因素,致使化石燃料大量使用,對(duì)環(huán)境的影響也日凸顯,為此,人們積極尋找潔凈的新能源,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境沒有污染,且釋放出大量能量,反應(yīng)的微觀示意圖如圖2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.如圖所示,不同字母代表一種不同的物質(zhì),其均為初中階段常見物質(zhì),各物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分條件和生成物省略):

已知:B、C兩種物質(zhì)在不同情況下可分別發(fā)生①和②兩個(gè)反應(yīng);除Y和J含金屬元素外,其他物質(zhì)都是由非金屬元素組成的.其中,D物質(zhì)可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán),X、Y和J均為黑色固體.
(1)D的化學(xué)式為NH3,X的名稱是碳.
(2)寫出B+C→E+F的化學(xué)方程式:6CO2+6H2O$\underset{\stackrel{葉綠素}{=}}{光照}$C6H12O6+6O2;
(3)寫出I+Y→J+C的化學(xué)方程式:4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A.MnO2B.NaOHC.O2D.H2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案