對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
A. 同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D. 反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C | D |
猜想 | 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 | 較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好 | 高價的金屬氧化物加速效果好 | 氧化物比單質(zhì)加速效果好 |
實(shí)驗(yàn)組 | 氧化鐵和鐵絲 | 銅絲和鐵絲 | 氧化亞鐵和氧化鐵 | 氧化銅和銅絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
組別 | A | B | C | D |
猜想 | 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 | 較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好 | 高價的金屬氧化物加速效果好 | 氧化物比單質(zhì)加速效果好 |
實(shí)驗(yàn)組 | 氧化鐵和鐵絲 | 銅絲和鐵絲 | 氧化亞鐵和氧化鐵 | 氧化銅和銅絲 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2005年中考聚焦:單項(xiàng)選擇系列(解析版) 題型:填空題
組別 | A | B | C | D |
猜想 | 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 | 較活潑的金屬單質(zhì)加速效果好 | 高價的金屬氧化物加速效果好 | 氧化物比單質(zhì)加速效果好 |
實(shí)驗(yàn)組 | 氧化鐵和鐵絲 | 銅絲和鐵絲 | 氧化亞鐵和氧化鐵 | 氧化銅和銅絲 |
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