下列說法錯誤的是

A. 人體中含量最多的物質(zhì)是水 B. 鍋底出現(xiàn)大量炭黑時，可調(diào)小爐具燃?xì)獾倪M(jìn)口

C. 同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等 D. 為保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小紅發(fā)現(xiàn)切開的蘋果會很快變色，于是在老師的指導(dǎo)下，探究氧氣是否參與了蘋果變色的過程。小紅提出假設(shè)：氧氣參與了蘋果變色的過程。老師指導(dǎo)小紅要進(jìn)行對比實驗，小紅設(shè)計并完成了如下2個實驗。

（1）實驗1：探究使蘋果變色的氣體成分。

實驗步驟：

準(zhǔn)備如下圖所示的實驗裝置，A為用排水集氣法收集的1瓶氣體為_______，B為1瓶空氣，C瓶中為空氣，3個集氣瓶容積均為250 mL；

C瓶中做紅磷燃燒的實驗，反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________________________，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進(jìn)入集氣瓶中，測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為50 mL，剩余氣體的主要成分為______________________；

③將大小相同的蘋果塊依次迅速放入集氣瓶A、B和C中，記錄蘋果的變色時間。

A

B

C

放入蘋果起始時間

下午2：00

下午2：00

下午2：00

實驗現(xiàn)象

下午2：03

蘋果變色

下午2：09

蘋果變色

下午2：19

蘋果未變色

結(jié)論：__________________________________________________________。

（2）實驗2：探究蘋果變色消耗的氣體體積。

小紅為了探查集氣瓶A、B中消耗氣體的體積，她采取了與上述相同的方法，分別在A、B瓶中做紅磷燃燒實驗，待冷卻至室溫后打開彈簧夾，至水不再進(jìn)入集氣瓶中，測量進(jìn)入集氣瓶中水的體積，由此計算出A瓶中蘋果消耗氣體的體積，請你將B瓶中蘋果消耗的氧氣體積填寫在表格中。

A

B

進(jìn)入水的體積

200 mL

42 mL

蘋果消耗氣體的體積

50 mL

__________mL

（3）實驗過程中有一些因素會導(dǎo)致測量的結(jié)果不夠準(zhǔn)確，寫出其中一種因素________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是()

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

在“加熱高錳酸鉀制氧氣”實驗中，下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 生成的氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系

B. 高錳酸鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系

C. 二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系

D. 固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與反應(yīng)時間的變化關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

硝酸銅（Cu(NO3)2）受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是

A. N2 B. NH3 C. SO2 D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市江津區(qū)2019屆九年級上學(xué)期七校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下列裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱：①___________ ②__________

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，其發(fā)生裝置是_____（填字母），若要收集干燥的氧氣，則收集裝置是______（填字母）。寫出其反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______

（3）若用乙圖裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)該從__________端(填字母“a”或“b”)通入；若先在乙圖集氣瓶中裝滿水，用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)該從__________端(填字母“a”或“b”)通入。

（4）實驗室制取二氧化碳是用塊狀固體大理石和液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，二氧化碳能夠溶解于水，密度比空氣大。實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_________（填字母），收集裝置是__________（填字母），因為_______。

（5）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式_______

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市江津區(qū)2019屆九年級上學(xué)期七校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是（　�。�

A．最外層電子數(shù) B．中子數(shù) C．質(zhì)子數(shù) D．電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市海安縣八校2019屆九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡答題

圖表是整理數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律的一種重要工具。1-18號元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖。試回答：

（1）圖中和Cl元素化學(xué)性質(zhì)相似的是____；(用元素名稱填空)

（2）從圖中你可以發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律是：_____________；

（3）圖中屬于第二周期的金屬原子有_____種；如圖是1-18號元素中部分粒子的結(jié)構(gòu)示意圖其中②和③兩種粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是______；⑤的原子核內(nèi)的中子數(shù)比核外電子數(shù)多1個，則它的相對原子質(zhì)量是________。

（4）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：由 “ ”聚集成的物質(zhì)______(填“可能”或“不可能”)是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物中單質(zhì)與化合物的分子個數(shù)比為______，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。

（5）硫與氧氣的反應(yīng)可用下圖表示：寫出該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象_______，設(shè)n個氧氣分子的質(zhì)量為32g，則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為________n。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號中，表示2個氫原子的是

A. H2 B. 2H C. 2H + D. 2H2

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