需要放入棕色瓶中的是( 。
分析:見光易分解的化學(xué)藥品應(yīng)保存在棕色試劑瓶中,以此解答該題.
解答:解:解:A.濃硫酸見光不分解,不用保存在棕色試劑瓶中,A錯誤;
B.濃鹽酸見光較穩(wěn)定不易分解,不用保存在棕色試劑瓶中,故B錯誤;
C.醋酸見光不分解,不用保存在棕色試劑瓶中,故C錯誤;
D.濃硝酸見光易分解,需保存在棕色試劑瓶中,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)試劑的保存,題目難度不大,注意化學(xué)試劑的保存與化學(xué)試劑的性質(zhì)有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式,并寫出甲的反應(yīng)類型:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應(yīng)
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解反應(yīng)

氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前,首先需要做的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)用排水法收集氧氣結(jié)束之后,“停止加熱”與“將導(dǎo)管移出水面”,我們應(yīng)該先做的是
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
.利用排水法收集氧氣收滿的標(biāo)志是
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出

(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
.汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w.實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)
E
E

(5)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖F所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)
觀察氧氣的流速(或濕潤氧氣,答案合理即可)
觀察氧氣的流速(或濕潤氧氣,答案合理即可)

(6)某同學(xué)探究氧氣的性質(zhì),將燃著的硫放入盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到燃燒發(fā)出
明亮的藍(lán)紫色
明亮的藍(lán)紫色
的火焰,放出熱量,并生成一種有刺激性氣味的氣體.預(yù)先在瓶底裝少量水的目的是
吸收二氧化硫,防止污染大氣
吸收二氧化硫,防止污染大氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

需要放入棕色瓶中的是


  1. A.
    濃硫酸
  2. B.
    濃鹽酸
  3. C.
    醋酸
  4. D.
    濃硝酸

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