15．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下邏輯合理的是（　�。�
A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C．某物質(zhì)在氯氣中反應(yīng)生成氮氣和氯化氫，所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素
D．鋅元素有“智力之花”美稱，所以補鋅口服液喝得越多越聰明

分析 A、據(jù)帶電的微粒進(jìn)行解答；
B、據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行解答；
C、據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答；
D、據(jù)元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答．

解答 解：A、帶電荷的微粒不一定是離子，原子核也是帶電的微粒，故A錯誤；
B、含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，例如水含有氫元素，屬于氧化物，故B錯誤；
C、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，某物質(zhì)在氯氣中反應(yīng)生成氮氣和氯化氫，生成物中含有氮元素、氫元素和氯元素，氯氣能提供氯元素，故氮元素和氫元素一定由該物質(zhì)提供，故C正確；
D、鋅元素有“智力之花”美稱，但是補鋅口服液不是喝得越多越好，要適量，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了對常見概念的推斷、元素與人體健康的關(guān)系等知識，難度不大，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
  稀釋濃硫酸
C．
   檢查氣密性		D．
      稱量NaOH固體

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6．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請結(jié)合如圖回答下列問題：

（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；選用該發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)物為固體且需要加熱；反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集裝置若選擇C，依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（2）用A裝置通過置換反應(yīng)制取某種氣體，常常選用的液體藥品是：稀硫酸（寫名稱）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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3．小琳同學(xué)用嘴吹滅生日蠟燭，其吹滅蠟燭的原理是（　�。�
A．消除可燃物B．隔絕空氣C．降低溫度D．降低著火點

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10．如圖為某制藥廠生產(chǎn)的高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請閱讀后回答：
（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，求維生素D2中各元素的原子個數(shù)比為28：44：1．
（2）列式計算：服用20片高鈣片后所補的鈣元素的質(zhì)量是多少mg？

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20．按下列裝置實驗，不能達(dá)到對應(yīng)目的是（　�。�
A．
配制20%的氫氧化鈣溶液		B．
收集H2
C．
O2驗滿		D．
除去CO中的CO2

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7．下列關(guān)于金屬的說法中，正確的是（　�。�
A．籃球架的表面噴涂油漆，只是為了美觀
B．不銹鋼抗腐蝕性好，常用于制醫(yī)療器械，炊具等
C．回收金屬飲料罐，只是為了減少環(huán)境污染
D．銀的導(dǎo)電性比銅好，所以常用銀作電線而不用銅

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4．化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．大量排放含SO2的廢氣會導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇
B．大量使用燃煤只會排放二氧化碳?xì)怏w
C．大量推廣使用太陽能和風(fēng)能有利于減少空氣中的PM2.5
D．應(yīng)推廣使用含磷洗衣粉，因為其廢水可以作磷肥使用，不會造成環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．稱取銅和鋅的混合物粉末10g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至不再產(chǎn)生氣體為止，此時只用去49g稀硫酸，稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.8g．
（1）該混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊答案