A和B點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成丙和丁。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下：

下列說法不正確的是

A．一個(gè)A分子中含有4個(gè)原子         B．該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

C．4種物質(zhì)中，屬于化合物的是A和D  D．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是          （填序號）。

A．取用大理石   B．稱量粗鹽     C．稀釋濃硫酸     D．研碎膽礬

（2）根據(jù)下圖，讀出液體的體積為         mL ；精鹽質(zhì)量是       g 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝處制取和收集某種氣休，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是 

                        ，制取氣體的反應(yīng)一定是                    （填序號）。

A．不需要加熱

B．需要催化劑

C．制取氧氣的反應(yīng)             

D．反應(yīng)物都是固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已

知A是赤鐵礦的主要成分， E的濃溶

液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，G溶液為

藍(lán)色，它們之間存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化

關(guān)系：

 (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

D：           F：       

(2)在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是         （填序號）。

(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式               。

(4)寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中對環(huán)境不利的是

A．開發(fā)推廣新能源汽車      B．汽車限購限行

C．用天然氣代替燃煤供暖    D．燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與我們的身體健康息息相關(guān)，下列有關(guān)說法中，不合理的是

A．變質(zhì)食品中常含有霉菌毒素，不可食用

B．食用甲醛水溶液浸泡過的鴨腸毛肚

C．為了自己和他人的健康，拒絕煙草，遠(yuǎn)離毒品

D．少年兒童不能盲目吃各種營養(yǎng)品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具。但是請同學(xué)們提醒家人開車注意安全，謹(jǐn)防“怒路癥”，切勿惡意超車，別車，下車打人和被人打。

（1）對汽車的部分鋼鐵部件進(jìn)行噴漆可以防止其生銹，原因是隔絕了              。

（2）汽車制造需要消耗大量的鋼鐵。工業(yè)煉鐵時(shí)，CO和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于“營養(yǎng)物質(zhì)與身體健康”，下列說法不科學(xué)的是                   （　�。�

A.為了身體健康，必須均衡膳食

B.為預(yù)防缺碘性疾病，應(yīng)大量食用加碘鹽

C.為延長某些食品的保質(zhì)期，可采取冷藏或充氮?dú)獍b

D.為使發(fā)面食品松軟可口，制作時(shí)可添加適量碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

A        B              C          D       E       F         G      H

（1）指出編號①的儀器名稱：       ▲        。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為      ▲          。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是        ▲        （從A——E中選擇），該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為           ▲                。改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從    ▲  端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，可使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：

混合氣體→        ▲          （用端口字母表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


海水蘊(yùn)藏著豐富的資源。

（1） 海底埋藏著大量的“可燃冰”，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為       。

（2）深海魚油因其具有增強(qiáng)記憶力、預(yù)防動(dòng)脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞，其所含營養(yǎng)成分主要為六大營養(yǎng)素中的       。

（3）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。

已知: CaCl2 + Na2CO3       CaCO3↓ + 2NaCl

① 過程中分離操作I的名稱是      。

② 溶液B中含有的溶質(zhì)是      。

③ 在融熔狀態(tài)下電解無水氯化鎂，會(huì)產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體

通電
 
單質(zhì)，該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為      。

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