實驗室制取氧氣的裝置如圖所示,下列有關敘述合理的是( )
| A. | 錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放6%雙氧水 |
| B. | 錐形瓶里加入高錳酸鉀固體,分液漏斗里盛放蒸餾水 |
| C. | 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上 |
| D. | 當發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學用語表示正確的是 ( )
A. 氫氧根離子:HO- B. 硝酸銨中氮元素的化合價:H4O3
C. 氧化鋁:AlO D.加熱氧化汞發(fā)生化學變化的最小粒子是:HgO
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科目:初中化學 來源: 題型:
人們使用天然氣(主要成分為甲烷CH4)過程中要注意通風,如果氧氣不足會產(chǎn)生一氧化碳,使人中毒。某興趣小組在實驗室利用下列實驗裝置,在老師指導下制取氧氣和甲烷,并檢驗甲烷燃燒后的氣體產(chǎn)物。
(1)寫出圖中儀器的名稱:a ▲ b ▲
(2)小王用無水醋酸鈉(化學式為CH3COONa)和堿石灰固體混合加熱制取甲烷,發(fā)生裝置應選擇上圖中 ▲ (填字母),寫出無水醋酸鈉與堿石灰中的氫氧化鈉反應生成甲烷和碳酸鈉(Na2CO3)的化學方程式 ▲ 。
(3)小李用一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取并收集一瓶的氧氣,請從上面選擇裝置圖,正確的組裝順序為 ▲ 。(填字母)
(4)下面是小張對甲烷在氧氣中燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證的實驗。(假定每步均完全反應)(溫馨提示:無水硫酸銅吸水后變藍,常用于吸收水和驗證水的存在;氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體;濃硫酸具有干燥氣體作用;丁裝置中酒精燈的網(wǎng)罩起集中火焰升高溫度的作用。)請回答:
①完成實驗報告
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
將燃燒后的氣體產(chǎn)物進行驗證 | 甲中的白色固體變藍 | 燃燒產(chǎn)物中有H2O |
乙裝置質量增加 | 燃燒產(chǎn)物中有CO2 | |
丁中玻璃管內固體顏色變化是 ▲ 、戊中澄清石灰水變渾濁 | 燃燒產(chǎn)物中有CO 寫出丁中玻璃管內反應的化學方程式 ▲ |
②實驗結束,對相關裝置進行稱量(忽略空氣成分對實驗的干擾):甲裝置增重3.6g,乙裝置增重2.2g。那么燃燒甲烷的質量為 ▲ g,并寫出該實驗中甲烷燃燒的化學方程式 ▲ 。
③戊后氣球的作用是 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
我市某地盛產(chǎn)石灰石,其中含有不溶于鹽酸的雜質。某化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品,經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒杯及所盛物質的總質量為80.0g。反應過程中測得燒杯及所盛物質的質量與相應時間記錄如下表:
反應時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
燒杯及所盛物質質量/克 | 80.0 | 79.0 | 78.3 | 77.9 | 77.8 | 77.8 |
試計算:(1)反應結束后,共放出多少克的二氧化碳?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列常用儀器的操作方法正確的是( 。
| A. | 用酒精燈火焰直接加熱燒杯 |
| B. | 打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞 |
| C. | 給試管內固體加熱,試管口略向下傾斜 |
| D. | 取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶 |
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下列有關實驗室制取二氧化碳的方法不合理的是( 。
A.因為通常情況下二氧化碳密度大于空氣.故能用向上排空氣法收集 B.因為二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 C.在發(fā)生裝置中加入塊狀石灰石和硫酸 D.因為碳酸鈣和鹽酸在常溫下即可迅速反應,故氣體發(fā)生裝置不需要加熱
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下列有關操作的敘述說法正確的是
A、實驗室使用后的剩余藥品直接倒入廢液缸中,防止污染
B、實驗室的易燃物品、有毒物品等可以與其它藥品混合存放
C、量取7.5ml水時需要選擇10ml的量筒和膠頭滴管
D、檢查裝置氣密性時先用手緊握試管,再將導管一端浸入水中觀察現(xiàn)象
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