17.某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色.一同學取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀.試回答:
(1)廢水中一定含有的物質是C(填字母).
A.氯化物  B.硫酸鹽  C.硝酸鹽  D.碳酸鹽
(2)該同學設計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如下[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]:

①金屬X為Fe,固體A中一定含有的物質為Fe、Ag、Cu(寫化學式).
②B溶液中的溶質一定含有B、D(填字母).
A.K2CO3   B.Fe(NO32   C.MgCl2   D.Ba(NO32  E.Fe(NO33

分析 (1)根據(jù)離子共存知識,用已經(jīng)肯定存在的離子進行驗證,只要不反應證明可以共存于體系;
(2)由題中的框圖可知:已知紅褐色固體是氫氧化鐵,可知X是金屬鐵,鐵把銀、銅置換出來,故固體A為Ag Cu Fe;又由于加入過量的鐵和出現(xiàn)的白色沉淀,所以B溶液中一定有Fe (NO32和Ba (NO32進行解答.

解答 解:(1)和鹽酸反應生成不溶于硝酸的白色沉淀是氯化銀;由于鹽酸是過量的,所以濾液中沒有銀離子,所以和硫酸反應反應生成不溶于硝酸的白色沉淀是硫酸鋇;和氫氧化鈉反應生成藍色沉淀是氫氧化銅,所以溶液中含有的離子有Ba2+、Ag+ Cu2+,如果廢水中含有其它物質,必須和這三種離子共存,分析四個選項可知A生成了氯化銀沉淀,B生成了硫酸鋇沉淀,D生成了碳酸鋇、碳酸銅等沉淀.故應選C.
(2)①由題中的圖知:廢水加過量固體X,然后向濾液中加氫氧化鈉,產(chǎn)生白色沉淀又變成紅褐色沉淀由題中信息知白色沉淀是氫氧化亞鐵,紅褐色沉淀是氫氧化鐵.可知金屬X是鐵,廢水中含有銀離子、鋇離子和銅離子,鐵可將銀離子和銅離子置換出來,還有過量的鐵.
②因為廢水中沒有氯離子和碳酸根,所以AC不對,加入鐵粉后反應生成了亞鐵離子,鋇離子沒有參與反應,所以應選BD.
故答案為:①Fe;Fe、Ag、Cu;②B、D.

點評 只有熟練掌握酸堿鹽的化學性質才能快速準確的做出這類題的正確答案,本題綜合性強,有利于培養(yǎng)學生分析實驗解決實驗的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.Mg與NH4Cl溶液反應,除生產(chǎn)一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
實驗探究:
【假設與猜想】氣體可能是HCl、NH3、H2的一種或幾種.
【查閱資料】
①氨氣會與酸溶液反應生成銨鹽;   ②2NH3+3CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無沉淀生成,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其它氣體是否存在,又設計了如圖實驗裝置:

①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3;
②B中玻璃管內觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內壁出現(xiàn)水珠,證明有H2
③濃硫酸的作用是吸收水蒸氣和氨氣.
【實驗結論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽、NH3和H2.寫出化學方程式Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【試驗反思】綜合以上信息和實驗結論,有同學認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在.請評價這種說法是否合理是(填“是”或“否”),理由是因為氨氣能和氯化氫反應生成氯化銨.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于碳的化合物的說法,正確的是(  )
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO和CO2在一定條件下可以相互轉化
C.在室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.CO能溶于水生成酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.水對于人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要作用.
(1)純水和天然水的主要區(qū)別是純水屬于純凈物而礦泉水含有多種物質,屬于混合物.
(2)硬水中含有的金屬離子的符號是Ca2+、Mg2+(寫出一種即可).
(3)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)寫出標號儀器名稱:①錐形瓶;
(2)實驗室制取氧氣,選擇C發(fā)生裝置的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,小亮(填“小明”或“小亮”)的操作更好;
(4)小明欲檢驗CO2,其原理的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)檢驗二氧化碳時卻出現(xiàn)了意外:將氣體通入新配制的飽和澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其原因可能是氧化碳中混有氯化氫氣體.要獲得較純凈的二氧化碳,將發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體通過G(選填G或H)裝置后,再用D 裝置來收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列氣體在食品包裝中常用做防腐的是( 。
A.氮氣B.氧氣C.空氣D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變關系的是( 。
A.
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
B.
木炭在密閉的容器內燃燒
C.
水的電解
D.
20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.不能將稀硫酸、澄清石灰水、食鹽水三種無色溶液一次性鑒別出來的是(  )
A.酚酞試液B.石蕊試液C.pH試紙D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列反應屬于置換反應的是(  )
A.CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2B.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.Zn+H2SO 4═ZnSO4+H2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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