23、（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是
氧氣（或O2）
，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
2：1
．此實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫元素和氧元素
組成．
（2）保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．當(dāng)前，造成水體污染的來源主要有（請寫出兩點(diǎn)）
工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用
、
生活污水不經(jīng)處理就排放等）
．
分析：（1）欲正確解答本題，需熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象、生成物等．
（2）欲正確解答本題，須知水體污染的概念、來源．
解答：解：（1）因?yàn)殡娊馑畷r，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣．產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為1：2．由圖可知B、A兩試管中的氣體體積比為1：2，故可判定B試管中是氧氣，A試管中是氫氣．
故答案為：氧氣（或O2），2：1，氫元素和氧元素．
（2）水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的自凈能力使水質(zhì)惡化，水體及其周圍的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況．水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．
故答案為：工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放（或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用），生活污水不經(jīng)處理就排放等．
點(diǎn)評：本題主要考察學(xué)生對電解水實(shí)驗(yàn)的掌握情況和水體污染的來源的認(rèn)識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、請結(jié)合如圖回答：
（1）如圖是
電解水
的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是
氧氣
A試管中的氣體具有
可燃
性，可作高能燃料．
（2）請?jiān)谥绷麟娫刺幱谩?”“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極．

（3）保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)．保護(hù)水資源一方
面要做到
節(jié)約用水
，另一方面要
防止水體污染
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）如圖是電解水的裝置，通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是
 
．此實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
元素組成．
（2）節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，你認(rèn)為下列做法與之不相符的是
 
．
A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所；
B．免費(fèi)使用昆玉河中的水洗車；
C．合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染；
D．加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放．
（3）按下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)方程式，并注名反應(yīng)條件．
①化合反應(yīng)
 
；
②分解反應(yīng)
 
；
③復(fù)分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?延慶縣一模）從宏觀與微觀兩個角度認(rèn)識物質(zhì)及其運(yùn)動的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式．
（1）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
．從微觀的角度考慮．水分解過程中發(fā)生改變的
通電條件下，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
通電條件下，水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
（寫出一點(diǎn)即可）．
（2）過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點(diǎn)是
一個分子中所含的原子數(shù)不同
一個分子中所含的原子數(shù)不同
（寫出一點(diǎn)即可）．
（3）保護(hù)水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請你寫出防止水污染的一種措施
生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑（或農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥，等）
生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑（或農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥，等）
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?閔行區(qū)一模）水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．回答下面有關(guān)水的問題．
（1）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，B為電源的
正
正
極，甲管內(nèi)收集到的氣體是
氫氣
氫氣
．
（2）凈水器中有活性炭，活性炭起到
吸附
吸附
的作用．
（3）自來水生產(chǎn)過程中常用明礬或氯化鐵作凝聚劑，請寫出氯化鐵的化學(xué)式為
FeCl3
FeCl3
．
（4）汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制該稀硫酸時，需要蒸餾水（密度為1g/cm3）的體積為
390
390
mL．

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