(2012?南京二模)下列有關(guān)化學實驗的“目的、操作、現(xiàn)象、結(jié)論”的描述都正確的是(  )
選項 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 比較鋅和銅的金屬活動性 將砂紙打磨過的鋅片浸入硫酸銅溶液中 鋅片表面有黑色物質(zhì)析出 鋅比銅活潑
B 檢驗露置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) 取少量氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水 有白色沉淀生成 氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
C 探究物質(zhì)溶于水時的熱量變化 向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌 溶液溫度降低 鹽類物質(zhì)溶于水都是溶液溫度降低
D 檢驗?zāi)乘畼邮欠袷怯菜?/TD> 取少量該水樣于潔凈試管中,滴入少許肥皂水,振蕩 無泡沫產(chǎn)生.并起浮渣 該水樣是硬水
分析:比較鋅和銅的金屬活動性,將砂紙打磨過的鋅片浸入硫酸銅溶液中,鋅片表面有紅色物質(zhì)析出,證明鋅比銅活潑;氫氧化鈉溶液變質(zhì)會生成碳酸鈉,取少量氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水,如果有白色沉淀生成,說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì);探究物質(zhì)溶于水時的熱量變化,向一定量的水中加入硝酸銨晶體,攪拌,溶液溫度降低,證明硝酸銨溶于水溶液溫度降低,但并不是鹽類;檢驗?zāi)乘畼邮欠袷怯菜,取少量該水樣于潔凈試管中,滴入少許肥皂水振蕩,泡沫產(chǎn)生,并起浮渣,說明該水樣是硬水.
解答:解:A、鋅片表面有紅色物質(zhì)析出,不是黑色,故選項錯誤;
B、氫氧化鈉溶液變質(zhì)會生成碳酸鈉,取少量氫氧化鈉溶液,滴入澄清石灰水,如果有白色沉淀生成,說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì);故選項正確;
C、證明硝酸銨溶于水溶液溫度降低,但并不是所有的鹽類,故選項錯誤;
D、檢驗?zāi)乘畼邮欠袷怯菜,取少量該水樣于潔凈試管中,滴入少許肥皂水振蕩,泡沫產(chǎn)生,并起浮渣,說明該水樣是硬水;故選項正確;
故選B、D
點評:有關(guān)實驗方案的設(shè)計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設(shè)計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關(guān)于對實驗設(shè)計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗?zāi)康;二是設(shè)計的方法進行比較,那種方法更簡便.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?南京二模)下列實驗中,現(xiàn)象描述不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?南京二模)(1)化學就在我們身邊.現(xiàn)有下列物質(zhì):a.聚乙烯、b.維生素A、c.甲烷、d.碳酸氫鈉,請用相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
①最簡單的有機物是
c
c
;   ②可用作發(fā)酵粉的是
d
d
;
③可作食品包裝袋的是
a
a
; ④缺乏
b
b
易患夜盲癥;
(2)請寫出相應(yīng)的化學符號:
①2個汞原子
2Hg
2Hg
;       ②+2價的鎂元素
+2
Mg
+2
Mg
;
③2個氯離子
2Cl-
2Cl-
;       ④2個氮分子
2N2
2N2

(3)用序號填空,下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
A
A
,屬于氧化物的是
B
B
.屬于鹽的是
C
C
,屬于堿的是
D
D

A.硫磺              B.生石灰            C.純堿          D.燒堿.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?南京二模)PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.PM2.5漂浮在空中,進入人體肺泡,對健康影響很大.大霧天氣可導(dǎo)致呼吸道病人增多.因為霧霾可使空氣中增加大量的( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?南京二模)下列生活物品,用有機合成材料制作的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?南京二模)小徐和老師共同完成以下兩個實驗探究.
【探究一】酸和堿反應(yīng)的探究
(1)請依據(jù)圖1設(shè)計一個酸和堿反應(yīng)的探究實驗:
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液;
②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液.
①溶液顏色
變紅色
變紅色
;
②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成
色為止.
酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中
復(fù)分解
復(fù)分解
的反應(yīng).
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計實驗,分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據(jù)下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:
實驗方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
方案一 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 出現(xiàn)白色沉淀 硫酸過量
方案二 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 酚酞溶液不變色 酸、堿恰好反應(yīng)
方案三 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 溶液變紅 硫酸過量
①設(shè)計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案

②請分析另外兩個方案錯誤的原因:
氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時,生成硫酸鈉和水,硫酸鈉和氯化鋇溶液也產(chǎn)生白色沉淀
氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng)時,生成硫酸鈉和水,硫酸鈉和氯化鋇溶液也產(chǎn)生白色沉淀
;
酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色
酚酞遇到酸性和中性溶液都不變色

【探究二】對實驗室制取二氧化碳后的廢液進行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應(yīng)后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液.根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出圖2,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質(zhì)量,橫坐標表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量.請你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的
二氧化碳的
二氧化碳的
質(zhì)量.
②通過計算求出圖中b點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程,最終結(jié)果保留至小數(shù)點后一位)

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