9.有下列物質(zhì)①燒堿②干冰③氦氣④熟石灰⑤空氣⑥純堿⑦冰水混合物⑧醋酸⑨沼氣,用序號(hào)填空,其中屬于單質(zhì)的是③,屬于酸的是⑧,屬于堿的是①④,屬于鹽的是⑥,屬于氧化物的是②⑦,屬于混合物的是⑤⑨.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素;酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物.

解答 解:③氦氣是由一種元素組成的純凈物,是單質(zhì);
⑧醋酸是由H+和硫酸根離子組成的化合物,屬于酸;
①燒堿④熟石灰都是由金屬離子和氫氧根離子組成的化合物,都屬于堿;
⑥純堿是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
②干冰⑦冰水混合物都是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物,都是氧化物;
⑤空氣⑨沼氣都是由不同種物質(zhì)組成的,都屬于混合物;
故答案為:③;⑧; ①④;⑥;②⑦;⑤⑨.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住混合物、單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是(  )
A.O3氧氣B.MnO2二氧化錳C.Fe3O4氧化鐵D.ClNa氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.清新的空氣,潔凈的水是人類最寶貴的資源.請(qǐng)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括“空氣污染指數(shù)”、“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“首要污染物”等.下列物質(zhì)中,不屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的物質(zhì)是D
A.二氧化硫 B.可吸入顆粒物 C.二氧化氮 D.二氧化碳
(2)渾濁的河水中往往含有較多雜質(zhì),欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作.
(3)如果某硬水通過該如圖所示簡(jiǎn)易凈水器凈化,則凈化后得到的水是硬水(填“硬水”或“軟水”),你認(rèn)為可以用肥皂水來檢驗(yàn).長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取加熱煮沸的方法.   
(4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是D.
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施用洗菜水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.現(xiàn)有圖1所示的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,請(qǐng)回答問題:

(1)寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)檢查B裝置氣密性的方法是用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,在長(zhǎng)頸漏斗中加少量水,使水淹沒漏斗低端,并使漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面,一段時(shí)間后,長(zhǎng)頸漏斗中的水保持不下去,說明該裝置氣密性良好.
(3)若選用F裝置制備氧氣分液漏斗中加入的物質(zhì)是過氧化氫溶液;發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口;(填“瓶口”或“瓶中”)要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是E.
(4)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代裝置B,得到老師的表?yè)P(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是①③(填序號(hào)).
①節(jié)約藥品用量                   ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì)以及除去這些雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法,其中正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法
A氯化鎂溶液氯化鈉加入適量硝酸銀溶液,再過濾
B硝酸鈉溶液硫酸鈉加入適量氯化鋇溶液,再過濾
C熟石灰石灰石高溫煅燒
D一氧化碳二氧化碳通過氫氧化鈉溶液,再用濃硫酸干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.同學(xué)們都知道含銅離子的鹽溶液一般呈藍(lán)色.但同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)老師在做氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的溶液是綠色的,這是怎么回事呢?小瑩同學(xué)認(rèn)為生成物中除銅離子外還有其他金屬離子;小斌同學(xué)認(rèn)為稀鹽酸變質(zhì);小歆則認(rèn)為可能與銅離子的濃度有關(guān).
(1)若要驗(yàn)證小瑩同學(xué)的猜想:可向反應(yīng)后的溶液中加入金屬鋅,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在該金屬表面只生成紅色固體,則證明該同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的.
(2)因?yàn)橄←}酸是新配制的,不存在變質(zhì)的可能,所以小斌同學(xué)的猜想也是錯(cuò)誤的.
(3)小歆為了驗(yàn)證自己的猜想是正確的,在不改變藥品和實(shí)驗(yàn)方法前提下,向?qū)嶒?yàn)結(jié)束后的試管中加入某種物質(zhì)適量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.小歆加入的是下列哪種物質(zhì)B
A.酒精     B.水     C.硫酸銅溶液     D.氯化銅溶液
愛動(dòng)腦筋的小歆對(duì)這一實(shí)驗(yàn)做了一點(diǎn)改進(jìn),將一根銅絲擦光亮后,一端繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒至表面出現(xiàn)黑色,然后趁熱放進(jìn)稀鹽酸中,一會(huì)兒就可以看到螺旋上的黑色固體消失,溶液也由無(wú)色變成藍(lán)色.化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.水是生命之源,萬(wàn)物之基.不僅如此,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用也不可忽視,下列做法中,水用來隔絕空氣的是( 。
A.
保存白磷
B.
燃燒鐵絲
C.
洗滌試管
D.
溶解物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①酒精燈.
(2)寫出用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;利用該反應(yīng)制取氧氣,收集裝置應(yīng)選C或D或F(填序號(hào));
(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用發(fā)生裝置;F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水來收集氧氣,則氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進(jìn)入F中;
(4)通過查閱資料得知:已知甲烷極難溶于水,密度小于空氣.實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷.實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的裝置組合是AD或AE(從圖中選擇,“F”除外).
(5)在用KClO3加熱制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的反應(yīng)速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認(rèn)為最可能的原因是沒有加催化劑
(6)向盛有氧氣的集氣瓶中倒入迅速冷卻的沸水,立即塞緊穿有兩端開口細(xì)玻璃管的橡皮塞,用注射器向玻璃管中注水至P處,裝置如圖G所示.
①手拿集氣瓶在水平面上搖晃數(shù)十次后,看到玻璃管中的液面將下降(選填“上升”、“下降”或“不變”).
②下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是abc.
a.可說明有少量氧氣溶于水中
b.應(yīng)保證裝置有良好的氣密性
c.用迅速冷卻的沸水是因?yàn)槠渲袔缀醪缓鯕猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問題:
(1)指出電源的正、負(fù)極,左邊為負(fù)極,右邊為正極,實(shí)驗(yàn)前向水里加少量硫酸,目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)左試管中產(chǎn)生的是氫氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是用燃著的木條;右試管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法是用帶火星的木條.由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論:說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2
(4)電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
(5)點(diǎn)燃?xì)錃獗匾牟僮魇牵簷z驗(yàn)氫氣的純度.

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