8.下列各組物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A.氯酸鉀B.氧氣C.空氣D.高錳酸鉀

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì);據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可.

解答 解:A、氯酸鉀中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物.
B、氧氣中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物.
C、空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物. 
D、高錳酸鉀中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.我國(guó)約在南北朝時(shí)就開(kāi)始冶鑄黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來(lái)造機(jī)器,電器零件及日用品,為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g黃銅加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.1g.試求:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 
(2)原稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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19.壁畫(huà)顏料中的鉛白[Pb2(OH)2CO3]由于受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛(PbS),影響畫(huà)面的色澤.當(dāng)用雙氧水處理時(shí)就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水,試寫(xiě)出雙氧水處理硫化鉛的化學(xué)方程式4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們每天都離不開(kāi)水,你認(rèn)為下面對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.淡水占地球表面積的$\frac{3}{4}$,所以水是取之不盡,用之不竭的
B.凡是無(wú)色透明的水都能喝
C.經(jīng)過(guò)凈化、消毒的自來(lái)水是純凈物
D.工業(yè)生產(chǎn)中“三廢”和生活污水的任意排放,農(nóng)藥、化肥的任意施用,都會(huì)造成水的污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳,則該物質(zhì)一定含有的元素是( 。
A.硫元素B.氧元素C.氫元素D.碳元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.為測(cè)定空氣里氧氣的含量,用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一.
(2)此反應(yīng)的表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷..
(3)若紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小(填“偏大“、“偏小“或“不變”).
(4)當(dāng)紅磷熄滅時(shí),集氣瓶中剩余的氣體是氮?dú),它的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)的用途所體現(xiàn)的物質(zhì)性質(zhì)與其他明顯不同類的是( 。
A.稀有氣體用作電光源B.液氮可用作制冷劑
C.氧氣用于煉鋼D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.成語(yǔ)、諺語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文學(xué)寶庫(kù)中的明珠,它們有極強(qiáng)的藝術(shù)性、知識(shí)性,但從化學(xué)知識(shí)的角度看,下列成語(yǔ)中不符合科學(xué)道理的是( 。
A.滴水石穿B.水變成油C.鉆木取火D.花香四溢

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18.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
B.S既可表示硫元素,也可表示1個(gè)硫原子,還可表示硫粉
C.Mg2+ 表示每一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
D.二氧化碳(CO2)由碳和氧兩個(gè)元素組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案