【題目】實(shí)驗(yàn)室常會(huì)產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液來(lái)處理酸性廢水。
(1)測(cè)定廢水pH的方法是______。
(2)配制200 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液
①計(jì)算:m(KOH)=___g,V(H2O)=______mL(水的密度近似為1.0gmL-1)
②稱取氫氧化鉀:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后____(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡。
A 向燒杯中加氫氧化鉀固體
B 按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
③量取水: ④溶解; ⑤轉(zhuǎn)移。
(3)定量測(cè)定廢水:取酸性廢水樣品100g,逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化如圖所示。(假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng))
①P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定存在的陽(yáng)離子有_____(填離子符號(hào))。
②廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(結(jié)果保留到0.1%).
【答案】用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴到pH試紙上,待顏色變化穩(wěn)定后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,測(cè)定pH值 11.2 188.8 BA H+、K+ 4.9%
【解析】
(1)測(cè)定廢水pH的方法是:用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴到pH試紙上,待顏色變化穩(wěn)定后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,測(cè)定pH值;
(2)配制200 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液
①計(jì)算:m(KOH)=200g×5.6%=11.2g,V(H2O)==188.8mL;
②稱取氫氧化鉀:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量.然后按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼,再向燒杯中加氫氧化鉀同體直至天平平衡。
故選:BA。
(3)
①P點(diǎn)表示氫氧化鉀與部分硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉溶液,且硫酸還有剩余,對(duì)應(yīng)溶液中一定存在的陽(yáng)離子有:K+和H+;
②解:由圖像可知:消耗氫氧化鉀的質(zhì)量=100g×5.6%=5.6g;
設(shè)參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量為x
x=4.9g
廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年的國(guó)慶閱兵讓每一位中華兒女感到驕傲,空中飛行編隊(duì)通過天安門廣場(chǎng)時(shí)拉出的彩色煙霧一部分是由三氧化硫(分子結(jié)構(gòu)圖所示)遇到空氣中的水形成的,下列關(guān)于三氧化硫的說(shuō)法正確的是()
A.三氧化硫是有機(jī)高分子化合物
B.三氧化硫由硫、氧兩種原子構(gòu)成
C.三氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.三氧化硫分子中硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)用途”是化學(xué)核心理念之一。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的根本原因是它們的分子構(gòu)成不同
B.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是其碳原子排列方式不同
C.稀鹽酸可用于金屬表面除銹是因?yàn)辂}酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水
D.由于稀有氣體不與其它物質(zhì)反應(yīng),所以稀有氣體可以用作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上以白云石(主要成分為CaCO3和MgCO3)為原料制備氫氧化鎂的流程如圖所示,請(qǐng)回答以下問題:
資料卡片:
①輕燒時(shí)溫度低于700 °C;
②;
③;
④
(1)白云石輕燒后所得固體的主要成分是__________。
(2)流程中研磨的目的是____________。
(3)流程中除水以外可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________。
(4)流程中最后一個(gè)步驟是向硫酸鎂溶液中通入氨氣,反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸銨,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(5)如果輕燒時(shí)溫度超過700 °C ,對(duì)流程產(chǎn)生的影響是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A.質(zhì)量相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為1:3
B.質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大
C.硝酸銨和氯化鉀混合物中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,該混合物中硝酸銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應(yīng)后,向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開含碳物質(zhì)。
用以上物質(zhì)的化學(xué)式填空:
①會(huì)引起溫室效應(yīng)的氧化物是______________________;
②屬于有機(jī)物的是______________________;
③與金剛石互為同素異形體的是______________________;
④焰色反應(yīng)呈紫色的是______________________ ;
⑤有毒且易與血紅蛋白結(jié)合的是______________________ ;
⑥碳酸飲料中含有的酸是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaCl、Na2CO3和CaCl2三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.40℃時(shí),100g三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最大的是CaCl2溶液
B.將80℃的Na2CO3飽和溶液降溫到40℃,該過程有晶體析出
C.0﹣100℃,CaCl2飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)始終大于Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.要從NaCl的飽和溶液中獲得大量晶體,可用冷卻熱飽和溶液或蒸發(fā)溶劑兩種方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該濃度溶液的過程如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?/span>
B.②中需稱量NaCl的質(zhì)量為16g
C.選用100mL量筒量取所需水
D.①中有部分固體灑落所配溶液的濃度偏大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)。
(1)按實(shí)驗(yàn)要求,圖中還缺少的玻璃儀器是____(填名稱),在實(shí)驗(yàn)中該儀器的作用是___。
(2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是(填序號(hào))______。
①溶解;
②裝瓶貼標(biāo)簽;
③稱量;
④計(jì)算;
⑤量取
(3)小明同學(xué)按圖的操作稱取氯化鈉,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小明同學(xué)稱的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為______g;
(4)小明同學(xué)正確量取了82mL的蒸餾水,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3)_____;圖的錯(cuò)誤操作使配得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“不變”、“偏大”或“偏少”)。
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