在金屬表面覆蓋保護(hù)膜是普遍采用的金屬防銹措施之一。下列自行車的防銹措施中，不屬于覆蓋保護(hù)膜的是A．擦拭保持潔凈與干燥

B．鏈條上油

C．輪圈鍍鉻

D．車架噴漆

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說(shuō)法中，不正確的是

A．此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，水是由氫、氧兩種元素組成

B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時(shí)得到16 mL氫氣

C．理論上若得到4 g氫氣，可同時(shí)得到32 g氧氣

D．與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三聚氰胺（C3H6N6）是一種化工原料。三鹿牌嬰幼兒奶粉因摻有三聚氰胺而造成多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石病，下列有關(guān)三聚氰胺的說(shuō)法正確的是

A．三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是126g      B．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66. 7%

C．三聚氰胺是由15個(gè)原子構(gòu)成          D．三聚氰胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1∶2∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時(shí)間后，

甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是

A．甲>丙>乙       B．丙>乙>甲 　　  　C．甲>乙>丙     　 D．丙>甲>乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


犍為礦產(chǎn)資源豐富，有較多的煤礦，每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心，給人民帶來(lái)較多的損失。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。

(1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于    ▲   (選填“純凈物”或“混合物”)，瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸易爆炸，所以礦井下嚴(yán)禁煙火。寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式       ▲           。

(2)煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后，由于井下情況非常復(fù)雜，事故處理專家針對(duì)礦井既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況，提出采用注水或注液氮的滅火方案，注入液氮可以滅火的原因是：①          ▲          ；②        ▲               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列鐵制品的防銹方法不合理的是

A．汽車外殼——烤漆

B．水龍頭——鍍防銹金屬

C．公交車扶手——涂防銹油

D．臉盆——燒涂搪瓷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大，防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重大問題。下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施中不正確的是（　 �。�

A．鐵銹蝕的實(shí)質(zhì)是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)變化

B．同樣的鐵制品在海南比在蘭州更易銹蝕

C．在鐵表面刷油漆可以防止鐵銹蝕

D．鋁的抗銹蝕性能比鐵強(qiáng)，生活中可用鋼絲球洗刷鋁鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）我國(guó)最早使用的金屬是           。

（2） 用硫鐵礦（主要成分FeS2）煉鐵時(shí),會(huì)產(chǎn)生形成酸雨污染物    。

（3）磷的二硫化碳溶液中溶劑是         。

（4）氯化鈉溶液中的粒子有                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物品所使用的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是

A．合金文具盒       B．木制玩具馬         C．塑料水杯      D．純棉手套

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同步練習(xí)冊(cè)答案