一包NaCl固體中混有Na2CO3和CaCO3,除去雜質(zhì)的流程如圖所示,回答下列問題。
(1)步驟①和③都要用到的儀器是______________。
(2)步驟①的目的是___________________________。
(3)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________________。
(4)小芳提出步驟②加氯化鈣溶液不妥,她的理由是__________________________。
玻璃棒 除去雜質(zhì) CaCO3(或碳酸鈣) CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl 容易引入新的雜質(zhì)CaCl2(或氯化鈣) 【解析】(1)根據(jù)過濾和蒸發(fā)結(jié)晶都需要用到玻璃棒解答;(2)根據(jù)碳酸鈣不溶于水屬于雜質(zhì)分析解答;(3)根據(jù)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉解答;(4)根據(jù)除雜原則分析解答。(1)步驟①和③都要用到的儀器是玻璃棒;(2)步驟①的目的是除去雜質(zhì) CaCO...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2018屆九年級下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是( )
A. 天然氣、清新的空氣 B. 蒸餾水、生鐵
C. 鹽酸、冰水混合物 D. 食用醋、紅磷
B 【解析】A、天然氣、稀硫酸,均是混合物,錯誤;B、蒸餾水是純凈物,生鐵是混合物,正確;C、鹽酸是混合物,冰水混合物是純凈物,錯誤;D、食用醋、紅磷,前者混合物,后者純凈物,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:河南省高陽縣2018屆九年級第一次中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A. CO用作燃料 B. 金剛石裁玻璃 C. 鐵粉作食品保鮮雙吸劑 D. 氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣
B 【解析】A、一氧化碳燃燒需要發(fā)生化學(xué)變化來體現(xiàn),故是化學(xué)性質(zhì),錯誤; B、金剛石裁玻璃的過程中不發(fā)生化學(xué)變化,故利用了物理性質(zhì),正確; C、鐵粉可以與空氣中的水和氧氣反應(yīng),故可以作食品保鮮雙吸劑,錯誤; D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,故可以做保護(hù)氣,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市建湖縣2018屆九年級一?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列說法正確的是
A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成,但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定都屬于中和反應(yīng)
C. 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
D. 分子、原子都是不顯電性的粒子,所以不顯電性的粒子一定是分子或原子
B 【解析】A、堿性溶液中都含有氫氧根離子,酚酞試液遇氫氧根離子變紅色,但能使酚酞試液變紅的溶液不一定是堿溶液,錯誤;B、酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng),但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如酸和金屬氧化物反應(yīng)及堿和非金屬氧化物反應(yīng),正確;C、有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象不一定是燃燒,例如燈泡發(fā)光放熱,屬于物理變化,根本不是燃燒,錯誤;D不.帶電的粒子不一定是分子或原子,例如中子也不帶電,錯誤...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市建湖縣2018屆九年級一模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
酸奶中的乳酸(化學(xué)式為C3H603)對健康有益,有關(guān)乳酸的說法正確的是
A. 乳酸屬于氧化物
B. 乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C. 乳酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成
D. 一個乳酸分子由碳、氫、氧三個元素組成
B 【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,錯誤; B、乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8,可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,正確;C、乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,錯誤;D、元素是個宏觀概念,只講種類不講個數(shù),錯誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:簡答題
金屬材料在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)中屬于合金的是_________(填字母)。
A. 金剛石 B. 不銹鋼 C. 生鐵
(2)鐵生銹的條件是鐵與______________同時接觸。
(3)向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的陽離子是___________________。
BC 氧氣和水 Fe2+ 【解析】(1)根據(jù)合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)解答;(2)根據(jù)鐵與水和氧氣充分接觸時容易生銹解答;(3)根據(jù)鐵的活動性比銀強(qiáng)解答。(1)不銹鋼、生鐵都屬于鐵的合金,故選BC;(2)鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸;(3)向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,說明鐵的量不足...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市名校調(diào)研2018屆九年級第一次模擬測試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗?zāi)苓_(dá)到實驗?zāi)康牡氖?( )
A. 分離Zn和Cu的固體混合物:加適量的Cu(NO3)2溶液,過濾
B. 除去CaCl2溶液中少量的HCl:加過量的Ca(OH)2固體,過濾
C. 制備Cu(OH)2:將CuSO4溶液和適量Ba(OH)2溶液混合,過濾
D. 驗證BaSO4中含有BaCO3:取樣,加適量稀鹽酸后觀察是否有氣體產(chǎn)生
D 【解析】A、加適量的Cu(NO3)2溶液,過濾,只轉(zhuǎn)化為銅,沒有得到金屬鋅,錯誤;B、過量的氫氧化鈣引進(jìn)了新雜質(zhì),違背除雜原則,錯誤;C、CuSO4溶液和適量Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,過濾無法將氫氧化銅和硫酸鋇分離,錯誤;D、稀鹽酸與硫酸鋇不反應(yīng),稀鹽酸與碳酸鋇反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2017屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖,其中A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍(lán)色,B能用于滅火,“﹣”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng).
(1)按物質(zhì)分類,C屬于_____(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)寫出C的一種物質(zhì)與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(3)NaOH與A反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____________________。
酸 HCl+ Na OH = NaCl+H2O(合理即可,如稀硫酸或稀硝酸與氫氧化鈉反應(yīng)) 2Na OH+ CuSO4 =Cu(OH)2↓+ Na2SO4 【解析】(1)由堿的化學(xué)性質(zhì):堿能與非金屬氧化物、酸、鹽等反應(yīng);A、B、C分別表示不同類別的化合物,已知A是一種硫酸鹽,其溶液呈藍(lán)色,則A為硫酸銅溶液;B能用于滅火,則B為二氧化碳,為非金屬氧化物;故C屬于酸,酸與堿發(fā)生中和反應(yīng);(2)C...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2017年5月18日,我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”成功,可燃冰的主要成分是甲烷,下列屬于甲烷化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 無色無味的氣體 B. 難溶于水 C. 密度比空氣小 D. 可燃性
D 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì),化學(xué)變化是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。屬于甲烷化學(xué)性質(zhì)的是可燃性;顏色,狀態(tài),溶解性,密度均屬于物理性質(zhì)。故選D。 點睛∶常見化學(xué)性質(zhì)∶可燃性,氧化性,還原性,不穩(wěn)定性等,常見物理性質(zhì)∶顏色,狀態(tài),氣味,熔點,沸點,密度,溶解性,揮發(fā)性,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性,延展性等。查看答案和解析>>
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