生活中有太多的變化，下列“變”中主要涉及化學變化的是（ �。�
A．樹根“變”根雕 B．葡萄“變”美酒 C．水“變”冰塊 D．汽車人“變”形
沖刺100分1號卷系列答案
期末好成績系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
精還原鐵粉是一種重要的化工原料，某興趣小組對其進行下列研究：
【物質制備】利用綠礬制備精還原鐵粉的工藝流程如下：
FexOy+yH2
xFe+yH2O Fe3C+2H2
3Fe+CH4粗還原鐵粉中還含有少量鐵的氧化物和Fe3C雜質，可用氫氣在高溫下進一步還原，其反應方程式為： ．
（1）寫出焙燒中氧化鐵與CO反應的化學方程式 ．
（2）焙燒中加焦炭的作用除了可以作燃料提供反應所需高溫外，還能 ．
【含量測定】甲同學為得到精還原鐵粉并測定粗還原鐵粉中氧和碳元素的質量分數(shù)，按如下裝置進行實驗．
已知：3CH4+4Fe2O3
3CO2+6H2O+8Fe，濃硫酸有吸水性，堿石灰不僅能吸收水而且能吸收CO2．（假設每步反應都完全且不考慮裝置內原有空氣對測定結果的影響）．
（3）主要實驗步驟如下：
①按順序組裝儀器，檢查裝置的氣密性，稱量樣品和必要裝置的質量；
②緩緩通入純凈干燥的H2；
③點燃C處酒精燈；
④點燃A 處酒精燈；
⑤分別熄滅A、C處酒精燈；
⑥ ；
⑦再次稱量必要裝置的質量．
（4）步驟②的目的是 ，驗證該步驟目的達到的實驗方法是 ．
（5）反應后C裝置中的現(xiàn)象是 ．
（6）裝置F的作用是 ．
（7）若缺少裝置D，則所測氧元素的質量分數(shù)將 （“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（8）實驗后，甲同學根據(jù)裝置 （填A、B、C、D、E、F）的增重分別算得樣品中氧和碳元素的質量分數(shù)．
（9）乙同學將10.0克粗還原鐵粉樣品與足量稀鹽酸充分反應，經測定共產生0.3克氣體．計算該粗還原鐵粉樣品中鐵單質的質量分數(shù)．（要求寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是最常見的物質。以下與水有關的說法正確的是（ ）
A.地球上水資源豐富，人類不缺淡水
B.水由2個氫原子和1個氧原子構成
C.生活中可以用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
D.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學用語是我們學習化學的重要工具。下圖為七種原子的結構示意圖，請按要求填空。
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（1）上圖中七種元素之間的最本質的區(qū)別是 ；
（2）鈉原子在化學反應中容易 （選填“得到”或“失去”）電子，它與氯形成的化合物的化學式為 ；這種化合物的構成粒子是 ；（填粒子符號）
（3）從原子結構上分析，圖中哪兩組元素具有相似化學性質 ； （填元素符號)
（4）氧化鈣常用作干燥劑，該干燥劑與水反應會 （選填“吸熱”或“放熱”）；
（5）碘元素是人體必需的微量元素，它處于元素周期表中的第 周期。
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質中含有的少量雜質（括號內為雜質），選用試劑和操作都正確的是（ ）
| 物質 | 選用試劑 | 操作 |
| A．CO2(CO) | 通入足量的O2 | 點燃 |
| B．Fe(Zn) | 加入足量的稀硫酸 | 過濾 |
| C．FeSO4( | 加入足量的鐵粉 | 過濾 |
| D．食鹽（泥沙） | 加入足量的水 | 過濾、蒸發(fā) |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是（ ）
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| A． | 此反應有單質生成 |
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| B． | 原子在化學變化中是不可分的 |
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| C． | 圖中生成物全部是化合物 |
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| D． | 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣，隨著反應的進行，試管內固體的質量逐漸減少．如圖中的點表示的含義錯誤的是（ �。�
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| A． | a點表示高錳酸鉀的質量 |
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| B． | b點表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質量 |
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| C． | c點表示生成二氧化錳的質量 |
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| D． | d點表示高錳酸鉀完全分解了 |
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B．+3 C．+4 D．+5
CuSO4)