【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A. 單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 點燃可燃性氣體可能發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前要驗純

D. 同種元素質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同一種元素的不同微粒

【答案】C

【解析】

A、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如：O2和O3組成的物質(zhì)屬于混合物，故錯誤；

B、CO和CO2組成元素相同，但構(gòu)成它們分子的各原子個數(shù)不同，它們的化學(xué)性質(zhì)也不同，CO具有還原性，CO2沒有還原性，故錯誤；

C、可燃性氣體與空氣混合達到一定比例就可能發(fā)生爆炸，所以點燃可燃性氣體前要驗純，故正確；

D、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定是同一種元素的不同微粒，比如H2O和Ne具有相同的質(zhì)子數(shù)：10，但它們不是由同一種元素組成，故錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是(　　)

滅火實例

滅火原理

A

住宅失火時，消防隊員用水滅火

降低可燃物的著火點

B

酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶

可燃物與火源隔離

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酚酞（化學(xué)式為C20H1404）為白色的細小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實驗室通常把酚酞配制成酒精溶液用作指示劑。當酚酞試劑滴入水溶液時，會出現(xiàn)白色渾濁物，這是由于酒精被稀釋，使試劑中難溶于水的酚酞析出的緣故。下列說法不正確的是

A. 酚酞屬于氧化物

B. 酚酞的相對分子質(zhì)量為318

C. 酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:32

D. 酚酞滴入水中出現(xiàn)白色渾濁是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)，家庭廚房就一個化學(xué)小世界。

（1）為了全民的健康，衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是_________。（填“單質(zhì)”“元素”或“原子”）；

（2）若酒精燈側(cè)翻著火了，應(yīng)立即濕抹布蓋滅，其原理是：________。

（3）煤粉比煤塊更有利于煤的燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為________。

（4）鑄鐵鐵鍋夏季比冬季生銹快，原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時，會出現(xiàn)___________（填“溶解“或“乳化”）現(xiàn)象。

（2）炒菜時鍋內(nèi)油著火用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是________。

（3）稀鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方都式是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】透過現(xiàn)象看本質(zhì)。生活中的一些常見現(xiàn)象，可以說明空氣中含有哪些成分？

(1)巧克力放在空氣中一段時間后，會慢慢“融化”。_____________；

(2)石灰水露置在空氣中一段時間后，表面會形成一層白色薄膜。_____________；

(3)白紙放在空氣中一段時間后，會泛黃。_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬材料。

（1）“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)_________。

（2）鐵制容器不能用來盛放農(nóng)藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），請用化學(xué)方程式表示其原因____________。

（3）金屬礦物的儲存量有限，而且不能再生，所以保護金屬資源尤為重要。保護金屬資源的有效途徑是____________。（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過對我區(qū)水資源狀況的了解，同學(xué)們認識到保護環(huán)境，防止水污染已刻不容緩。某校初三興趣小組的同學(xué)在未名化學(xué)教研朱老師指導(dǎo)下對圭塘河中的水質(zhì)進行了檢測。并邀請你參與他們的實踐活動

（1）他們?nèi)砹怂畼印Ｓ眠^濾的方法除去了水樣中的_________雜質(zhì)；為測定水樣的酸堿度。他們需要從實驗室領(lǐng)取下列物質(zhì)中的________（酚酞溶液、石蕊試液、pH試紙）

（2）經(jīng)檢驗確定所取水樣為硬水。生活中降低水硬度的常用方法是_____________。

（3）近年來。政府加大了治理水污染的力度。請你為他們提供一條防治水污染的合理化建議_______（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)實驗相關(guān)實驗內(nèi)容和結(jié)論說法錯誤的是

①具有可燃性;②通常為無色無味氣體;③有氧化性; ④做鐵絲在氧氣中燃燒,瓶底必須放少量水吸收產(chǎn)生的氣體;⑤食物腐敗與氧氣無關(guān) ⑤硫磺在氧氣中燃燒，瓶內(nèi)水的主要作用是吸收熱量，防止瓶底炸裂 ⑦木炭燃燒生成CO2和H2O

A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個

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