爐甘石、剛玉是兩種礦石,請你依照示例填空.(物質(zhì)類別填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
示例:爐甘石  主要成分--碳酸鋅--ZnCO3----鹽
     剛玉  主要成分-氧化鋁--
 
--
 
考點:化學式的書寫及意義,常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查(1)化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子,還是化合價,在化學符號前或其它位置加上適當計量數(shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,能熟練準確的解答此類題目.
(2)復習區(qū)別物質(zhì)類別:“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”的概念.
解答:解:示例:爐甘石主要成分--碳酸鋅--ZnCO3--鹽,利用知識類比的方法;符合“名稱---化學式---物質(zhì)分類”的順序:
根據(jù)化合價的原則(在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零)和氧化鋁中的氧元素的化合價為-2價,鋁元素的化合價+3價,所以用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式(即將正、負化合價的數(shù)值交叉到相應(yīng)符號的右下角,但注意原子團看作一體,含約數(shù)的一般要約分).
故答案為Al2O3、氧化物
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

硝酸在光照作用下,容易發(fā)生分解反應(yīng)4HNO3
 光照 
.
 
2H2O+4X↑+O2
①X的化學式是
 
;  
②硝酸應(yīng)放在棕色試劑瓶中,原因是
 

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水是人類生活不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的敘述不正確的是(  )
A、我們云南水資源豐富,節(jié)約用水與我們無關(guān)
B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C、水有自凈能力,但是污染物超過它的自凈能力時,會造成水體污染
D、凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組離子在水中能大量共存并形成無色透明溶液的是( 。
A、Cu2+、OH-、SO42-
B、H+、Na+、HCO3
C、NH4+、H+、NO3-
D、K+、H+、MnO4-

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列措施①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥農(nóng)藥.②工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達標后排放.③生活污水經(jīng)處理達標后排放.④工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污物排放.⑤生活中使用無磷洗衣粉.其中能改善水質(zhì)的措施是(  )
A、①②④B、②③④
C、①④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的制取氣體的裝置.
(1)采用A裝置制取氣體時,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?
(2)B裝置可以制取多種氣體,寫出制取其中一種氣體的化學方程式.
(3)寫出可采用C裝置(氣體從d進入)收集的一種氣體的名稱,并用簡單的方法驗證該氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的主要步驟有:①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥從水槽中移出導氣管,正確的操作順序為( 。
A、①②③④⑤⑥
B、②①③④⑥⑤
C、②①④③⑤⑥
D、②①④③⑥⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有三種物質(zhì):①潔廁靈(含無機酸) ②純凈水  ③苛性鈉溶液.PH大小關(guān)系為(  )
A、①>②>③
B、③>②>①
C、②<①<③
D、③<①<②

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科目:初中化學 來源: 題型:

“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體,下面是其中一個化學反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.從圖中獲得信息不正確的是( 。
A、分子是可以運動的
B、分子間存在著一定的空隙
C、圖中生成物均為化合物
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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