【題目】把鐵片放入下列溶液中充分反應后,溶液的質量比反應前減輕的是( )
A.稀H2SO4
B.稀HCl
C.CuSO4溶液
D.FeSO4溶液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關宏觀現象的微觀解釋中說法錯誤的是( )
A.鎂燃燒變成氧化鎂時,鎂原子的核電荷數發(fā)生了變化
B.氧氣受熱后體積變大,是因為分子受熱后分子間間隔變大了
C.水電解生成氧氣和氫氣,是因為分子在化學變化中可以改變
D.未見飯菜就聞到飯菜的香味,說明分子在不停地運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關金屬與稀鹽酸反應的說法正確的是( )
A.鎂與稀鹽酸反應后溶液變?yōu)闇\綠色
B.鋅與稀鹽酸的反應可用于實驗室制氫氣
C.銅與稀鹽酸不反應,說明銅的活動性較強
D.鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,小明同學設計了如下實驗方案:在燃燒匙內盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實驗裝置如圖所示)回答下列問題:
(1)實驗過程中,紅磷燃燒觀察到的現象是 . 該反應的符號表達式為: .
(2)小強測定的結果是:廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的 ,其操作上的原因可能是(答出一種):;
(3)小方也設計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過用硫代替了紅磷.當硫停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫后,打開鐵夾.上述實驗中,水不能進入集氣瓶中的原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組利用課余時間自制氧氣.有的同學從家里拿來了水杯(帶蓋子)用以收集氧氣,有的同學從藥品買來了過氧化氫溶液.
(1)除了自帶儀器外,還需向實驗室借用的儀器有(填序號).
(2)氧氣驗滿的方法是 .
(3)他們發(fā)現土豆塊可以加快過氧化氫分解的速率,其作用可能 .
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