生活中可用棉花蘸取檸檬酸(C6H8O7)溶液擦洗杯子內(nèi)的茶漬。請根據(jù)化學式計算：

(1)檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為__________。

(2)檸檬酸中氧元素質(zhì)量分數(shù)為__________(計算結(jié)果精確到0.1%)。

9∶1 58.3% 【解析】本題考查運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力。 （1）檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）=9：1； （2）氧元素的質(zhì)量分數(shù)= ×100%=58.3%。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

某興趣小組同學稱取10g氧化銅和碳粉，通過下列實驗對其中炭粉含量進行探究。實驗前進行知識準備：2Cu + O2 2CuO

(1)關(guān)閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞。寫出A中的化學反應方程式________________________________。

(2)點燃酒精燈，將尖嘴管對著火焰，以提高溫度，其原因是________________________________。玻璃管中發(fā)生的反應為 木炭還原氧化銅：C+ 2CuO → 2Cu + CO2↑，該反應條件是__________。

(3)反應一段時間，裝置B中一定會觀察到_____________________。裝置D中澄清石灰水不變渾濁，說明__________________________________________。

(4)再打開彈簧夾，繼續(xù)加熱裝置B，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是____________________。

直至固體顏色不再變化后停止加熱，稱量裝置C，質(zhì)量比反應前增重4.4g，增重質(zhì)量就是____________質(zhì)量。通過計算可知裝置B中含碳元素質(zhì)量為____________g。本實驗還可以通過稱量____________________，也能計算出原混合物中碳的質(zhì)量分數(shù)。

2H2O2O2↑+ 2H2O 氧氣具有助燃性(或氧氣使酒精燃燒更充分) 高溫 黑色固體變成紅色 CO2被NaOH完全吸收 有氣泡冒出 生成的CO2 1.2 B中玻璃管及其中固體在反應前后的總質(zhì)量 【解析】（1）過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，反應方程式為2H2O2O2↑+ 2H2O （2）尖嘴管中放出的是氧氣，氧氣具有助燃性(或氧氣使酒精燃燒更充分)，提供更高的溫度...

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科目：初中化學 來源：湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團2018屆九年級中考模擬（一）化學試卷 題型：單選題

化學世界絢麗多彩，下列實驗中有關(guān)顏色的描述不正確的是（ ）

A．硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍紫色火焰

B．將鐵釘加入到稀硫酸中，溶液由無色變?yōu)辄S色

C．對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)

D．將銅片放入硝酸銀溶液，溶液由無色變?yōu)樗{色

B 【解析】A、硫在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，正確；B、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸亞鐵溶液是淺綠色溶液，錯誤；C、高溫條件下，氧化銅和木炭反應生成銅和二氧化碳，對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質(zhì)銅，正確；D、銅能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，硝酸銅溶液是藍色溶液，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空。

(1)氮氣________；(2)4個亞鐵離子________。

N2 4Fe2+ 【解析】本題考查了常見化學用語的書寫，書寫時注意規(guī)范。 （1）氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：N2； （2）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，4個亞鐵離子可表示為：4Fe2+...

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科目：初中化學 來源：吉林省2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題

在實驗室里制取下列氣體時，不能用向上排空氣法收集的是( )

A. O2 B. CO2 C. H2 D. SO2

C 【解析】氧氣、二氧化碳、二氧化硫的密度大于空氣，能用向上排空氣法收集，氫氣密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集，故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型：簡答題

水是生命之源，請回答有關(guān)水的下列問題：

(1)電解水實驗如圖所示。①中所得氣體是______，①與②中所得氣體的體積比約為______。該反應的微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)補全相應微粒的示意圖。

_________________

(2)“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖：

①通過濾網(wǎng)可去除______(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。

②抗菌活性復合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等�；钚蕴康闹饕饔檬莀_____。

③離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子，鈣離子的符號是______。

O2 1∶2 難溶性 吸附 Ca2+ 【解析】本題考查了水的電解實驗和水的凈化。 （1）①中所得氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣（O2），②中所得氣體為氫氣，①與②中所得氣體的體積比約為 1：2； ②由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的中種類及數(shù)目不變可知，在方框內(nèi)補全相應一個氧分子，如右圖； ②①過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，通過濾網(wǎng)可去除難溶性雜質(zhì)； ②活性炭具有吸附作用...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市德城區(qū)2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作中，正確的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

檢驗二氧化碳

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

B

氧氣驗滿

將帶火星的木條接近集氣瓶口

C

鑒別氮氣和二氧化碳

將燃著木條伸入瓶中

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、二氧化碳能和水反應生成碳酸，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，通入后能使紫色石蕊溶液變紅的氣體有許多，不僅是二氧化碳，檢驗二氧化碳，應使用澄清的石灰水，錯誤。B、將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復燃，說明已集滿，正確。C、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，將燃著木條伸入瓶中，均會熄滅，不能鑒別，錯誤。D、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，應將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)，錯誤。故選...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級第一次練兵考試化學試卷 題型：簡答題

水是生命之源，請回答有關(guān)水的下列問題：

(1)電解水實驗如圖所示。①中所得氣體是______，①與②中所得氣體的體積比約為______。該反應的微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)補全相應微粒的示意圖。

_________________

(2)“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖：

①通過濾網(wǎng)可去除______(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì)。

②抗菌活性復合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等。活性炭的主要作用是______。

③離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子，鈣離子的符號是______。

O2 1∶2 難溶性 吸附 Ca2+ 【解析】本題考查了水的電解實驗和水的凈化。 （1）①中所得氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣（O2），②中所得氣體為氫氣，①與②中所得氣體的體積比約為 1：2； ②由質(zhì)量守恒定律反應前后原子的中種類及數(shù)目不變可知，在方框內(nèi)補全相應一個氧分子，如右圖； ②①過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，通過濾網(wǎng)可去除難溶性雜質(zhì)； ②活性炭具有吸附作用...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2017-2018學年度九年級化學一模化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），擬定的實驗方案以及相關(guān)反應的基本反應類型均正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、O2能與灼熱的碳層反應生成二氧化碳氣體，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，錯誤；B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，并且反應符合“一變多”，屬于分解反應，正確；C、CO與灼熱的氧化銅反應，生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，但是反應物都為化合物，反應不屬于置換反應，錯誤；D、碳...

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