把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱量，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上．根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有
 
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考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：可以用小刀切說明金屬很軟，在水中能熔化說明金屬的熔點低，能浮在水面上說明金屬的密度比水小．
解答：解：可以用小刀切說明金屬硬度小，在水中能熔化銀白色的小球說明金屬的熔點低，顏色是銀白色，能浮在水面上說明金屬的密度比水小．都沒有經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)．
故答為：銀白色固體；硬度小；密度比水�。蝗埸c低．
點評：解答本題要掌握各種物質(zhì)的顏色，要充分理解實驗現(xiàn)象，并且能夠把實驗現(xiàn)象和物質(zhì)的性質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能確定的是（　�。�
A、質(zhì)子數(shù)B、電子數(shù)
C、核電荷數(shù)D、中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對催化劑的認(rèn)識正確的是（　�。�
A、催化劑在反應(yīng)中不一定都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B、二氧化錳在任何反應(yīng)中都是催化劑
C、過氧化氫溶液中加入二氧化錳后，制得氧氣又快、又多
D、任何反應(yīng)都需要加入催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯誤的是．（　�。�
A、.化學(xué)性質(zhì)需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來
B、.物理性質(zhì)需要通過物理變化才能表現(xiàn)出來
C、過氧化氫（H2O2）和水（H2O）的組成中都只含氫元素和氧元素，它們都屬于氧化物
D、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，生產(chǎn)自來水常用氯氣來殺菌，因為：Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO能消毒殺菌，而新型凈水劑高鐵酸鈉 （Na2FeO4）效果更好，且對人體無害，則下列說法錯誤的是（　�。�
A、實驗室不能用自來水配制試劑
B、HClO中氯元素的化合價為+1價
C、Na2FeO4中鐵元素的化合價為+3價
D、Na2FeO4中高鐵酸根的化合價為-2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．在下圖所示實驗操作中，正確的是 （　�。�
A、
聞氣體氣味
B、
  移走蒸發(fā)皿
C、
   傾倒液體
D、
   稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗或操作正確的是（　�。�
A、
木炭在O2中燃燒
B、
硫在O2中燃燒
C、
鐵絲在O2中燃燒
D、
驗滿O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體既可用排水法收集，又可用向上排空氣法收集，則該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是（　　）
A、可溶于水，密度比空氣大
B、難溶于水，密度比空氣小
C、難溶于水，密度比空氣大
D、可溶于水，密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求填空：
（1）寫出鎂元素的符號：
 
；
（2）畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
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