【題目】從H、C、N、O、K、Ca六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，用化學(xué)式填空：

(1)天然氣的主要成分________________；

(2)常用于農(nóng)田的復(fù)合肥________________；

(3)常用于干燥劑________________。

【答案】 CH4 KNO3 CaO

【解析】本題考查了常見物質(zhì)的化學(xué)式。

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式為CH4；

（2）由提供的元素可組成的硝酸鉀這種物質(zhì)中含有農(nóng)作物需求量較大的鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥料，化學(xué)式為：KNO3；

（3）氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作干燥劑，化學(xué)式為：CaO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)“水的化學(xué)式是如何以實(shí)驗(yàn)方法確定的”進(jìn)行研究．【提出假設(shè)】設(shè)水的化學(xué)式為H2O；
【查閱資料】在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度ρ（H2）=0.09g/L，氧氣的密度ρ（O2）=1.43g/L，氫的相對(duì)原子質(zhì)量為l，氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16；
【研究原理】運(yùn)用化合物中各元素的質(zhì)量之比等于組成該化合物各元素的實(shí)際質(zhì)量之比的原理，求出一個(gè)水分子中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)之比；
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)裝置圖

實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)果

①用如圖所示的裝置電解水
②檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體

①經(jīng)檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是 ， 正極產(chǎn)生的氣體是 ．
②負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體體積之比約為 ． 由此實(shí)驗(yàn)說明：水是由氫、氧兩元素組成的．


（2）【數(shù)據(jù)處理】興趣小組首先設(shè)水的化學(xué)式為HxOy，再根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及有關(guān)數(shù)據(jù)，并利用研究原理進(jìn)行了計(jì)算．請(qǐng)你將其計(jì)算過程進(jìn)行補(bǔ)充．（最后結(jié)果取整數(shù)）【得出結(jié)論】興趣小組提出的假設(shè) ． （填“正確”或”不正確”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)
驗(yàn)
裝
置


硫在氧氣中燃燒


測(cè)定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水：加熱銅
片；隔絕空氣


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A. 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出黃光，放出大量的熱

B. 蛋清溶液中滴加濃硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀

C. 頭發(fā)在酒精燈的火焰上灼燒后會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味

D. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)生耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】春節(jié)將至，霓虹燈能讓節(jié)日的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（　�。�

A. 稀有氣體 B. 氮?dú)?/span> C. 氧氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置
請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①②
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號(hào)），但是該裝置要改進(jìn)的一點(diǎn)是 ， 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ． 若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），而且要控制過氧化氫溶液的滴加速率，選擇的發(fā)生裝置是（填字母，下同），收集裝置是 ． 寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入．
（5）常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水，在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣．①采用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇（填字母序號(hào)）作為氣體的發(fā)生裝置；
②同學(xué)們一致認(rèn)為，選擇D裝置收集氨氣不合理，理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。人類社會(huì)發(fā)展一刻也離不開水。自來水廠將帶有病菌的天然水經(jīng)處理后達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)，其中最關(guān)鍵的水處理環(huán)節(jié)是（ ）

A. 沉降 B. 過濾 C. 吸附 D. 殺菌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗名、化學(xué)式不完全一致的是（　�。�

A. 碳酸鈉、純堿、Na2CO3 B. 氫氧化鈣、石灰石、Ca（OH）2

C. 氧化鈣、生石灰、CaO D. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實(shí)和解釋相符的是（ ）

A. 汽油清洗油污——汽油起乳化作用 B. 氫氧化鈉用作干燥劑——?dú)溲趸c能與水反應(yīng)

C. 稀有氣體作保護(hù)氣——稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D. 二氧化碳滅火——二氧化碳密度比空氣小

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同步練習(xí)冊(cè)答案