A.鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加了
B.蠟燭完全燃燒后,生成的水和二氧化碳質(zhì)量之和等于蠟燭的質(zhì)量
C.氯酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量輕
D.粗鹽提純實驗得到精鹽質(zhì)量和濾紙上砂子的質(zhì)量之和等于溶解的粗鹽的質(zhì)量
應用“質(zhì)量守恒定律”分析問題時,要注意“參加反應的”和“質(zhì)量總和”等關鍵詞語。
鎂在空氣中燃燒,是鎂和氧氣反應生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧化鎂的質(zhì)量必然大于鎂帶的質(zhì)量,選項A正確。 蠟燭在空氣中燃燒是蠟燭和氧氣反應生成水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應生成水和二氧化碳的質(zhì)量總和應等于參加反應的蠟燭和氧氣的質(zhì)量之和,選項B是錯誤的。 氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀的質(zhì)量等于氯化鉀和氧氣的質(zhì)量總和,所以剩余固體氯化鉀的質(zhì)量比氯酸鉀的質(zhì)量輕,選項C正確。 選項D的變化不屬于化學變化,所以不能用“質(zhì)量守恒定律”解釋。
|
科目:初中化學 來源: 題型:
A、8g碳和3g氧氣完全化合,可生成11g二氧化碳 | B、6g碳和16g氧氣完全化合,可生成22g二氧化碳 | C、6g碳和20g氧氣完全化合,可生成26g二氧化碳 | D、32g碳和12g氧氣完全化合,可生成44g二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2008年第十八屆“天原杯”全國初中學生化學素質(zhì)和實驗能力競賽(武漢賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省淄博市臨淄外國語實驗學校九年級(下)期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com