隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,能源的需求越來(lái)越大,能源結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出了多樣化.煤、石油、天然氣的燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能,它們的儲(chǔ)量是有限的,且對(duì)環(huán)境有污染,請(qǐng)你列舉三種其他的新型能源________、________、________.

熱    太陽(yáng)能    風(fēng)能    地?zé)崮?br>分析:根據(jù)煤、石油、天然氣的燃燒是時(shí)的能量轉(zhuǎn)化、人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源進(jìn)行分析解答.
解答:煤、石油、天然氣的燃燒放出大量的熱,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源由太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮、核能、潮汐能、生物質(zhì)能等.
故答案為:熱;太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮埽ǹ扇急、核能等其它合理答案均可)?br />點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)時(shí)的能量轉(zhuǎn)化、人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、我縣九年級(jí)某同學(xué)收集到一瓶渾濁的巴河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈化過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)A物質(zhì)的名稱(chēng)是
明礬
,操作①的名稱(chēng)是
過(guò)濾
,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有然渾濁,其原因可能是
ac
(填序號(hào));
    a:漏斗內(nèi)的濾紙有跛損   b:漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  c:漏斗液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的裝置是
II
(填序號(hào)),該過(guò)程主要是
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水于試管中,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是
水.操作③應(yīng)選用的裝置是
I
(填序號(hào));
(4)隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,水危機(jī)日趨嚴(yán)重,節(jié)水是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé),請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)例,提三條節(jié)水建議.
每次用后立即關(guān)閉水龍頭
;②
用淘米水澆花
;③
洗澡擦肥皂時(shí)關(guān)閉噴頭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?郴州)隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,能源的需求越來(lái)越大,能源結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出了多樣化.煤、石油、天然氣的燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
能,它們的儲(chǔ)量是有限的,且對(duì)環(huán)境有污染,請(qǐng)你列舉三種其他的新型能源
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
、
風(fēng)能
風(fēng)能
地?zé)崮?/div>
地?zé)崮?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:郴州 題型:填空題

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,能源的需求越來(lái)越大,能源結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出了多樣化.煤、石油、天然氣的燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,它們的儲(chǔ)量是有限的,且對(duì)環(huán)境有污染,請(qǐng)你列舉三種其他的新型能源______、______、______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2009年湖南省郴州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,能源的需求越來(lái)越大,能源結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出了多樣化.煤、石油、天然氣的燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為    能,它們的儲(chǔ)量是有限的,且對(duì)環(huán)境有污染,請(qǐng)你列舉三種其他的新型能源    、    、   

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