13．在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的是（　�。�
A．Fe 和 CuB．Mg和CuC．FeD．Cu

分析 鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，比鎂弱，在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉，鐵能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，不能與氯化鎂溶液反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，比鎂弱，在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉，鐵能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，不能與氯化鎂溶液反應(yīng)，由于鐵是過(guò)量的，故充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的固體一定有銅和鐵（過(guò)量剩余的）．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、綜合考慮各種出現(xiàn)的情況是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B、C是氣體，D是黑色固體，E是液體；其中C和D內(nèi)含同一種元素；B和E內(nèi)含有同一種元素，A、C、E內(nèi)含有同一種元素．五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如圖：
①E$\stackrel{通電}{→}$A+B　  �、贏+D$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$C
根據(jù)以上回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、C的名稱(chēng)：A氧氣，C二氧化碳．
（2）C和D內(nèi)含有的同一種元素的符號(hào)是C；A、C、E含有的同一種元素的符號(hào)是O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．取少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖牵ā　。?table class="qanwser">A．小蘇打B．蔗糖C．面粉D．白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．利用你學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．原子論分子學(xué)說(shuō)創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)，利用現(xiàn)代化學(xué)可以創(chuàng)造新分子
B．在面粉廠工作的搬運(yùn)工人，勞動(dòng)強(qiáng)度大，最好配發(fā)耐磨的化纖勞動(dòng)服
C．在海邊游玩時(shí)，衣服弄臟后，使用肥皂在海水中洗臟衣服會(huì)更干凈
D．用氯酸鉀制氧氣時(shí)，若氯酸鉀結(jié)塊后堅(jiān)硬，用杵把砸擊后就可粉碎使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．活性炭用于凈水B．氧氣用于急教病人
C．稀有氣體用于新作霓虹燈D．金屬用于制造炊具

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．鋼鐵是人類(lèi)生產(chǎn)和生活中非常重要的材料，全世界每年因生銹而損耗的鐵占年產(chǎn)量的$\frac{1}{4}$．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）鐵在潮濕的空氣中易生銹，在鐵表面噴漆是常用的防銹措施，其原理是隔絕水和氧氣
（2）實(shí)驗(yàn)室煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（合理即可）；
（3）化學(xué)是一把雙刃劍，鐵生銹也有對(duì)人類(lèi)有利的一面，很多食品包裝裝有一小包鐵粉，代替生石灰粉末做食品干燥劑，請(qǐng)說(shuō)出用鐵粉代替生石灰的優(yōu)點(diǎn)吸水的同時(shí)還吸收氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　　）
A．木炭B．鎂條C．紅磷D．鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用燃著的木條檢驗(yàn)一瓶氣體是O2還是N2B．用氫氧化鈉溶液除去CO2中混有的HCl氣體C．用滴有酚酞溶液的試紙放在集氣瓶口，檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)D．用銀絲分別伸入硝酸銅和硝酸鋁溶液中，探究Al、Ag、Cu的金屬活動(dòng)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3，CCO2，指出C的一種用途滅火．
（2）得到F溶液的操作I的名稱(chēng)是過(guò)濾．
（3）若I是藍(lán)色沉淀，請(qǐng)寫(xiě)出G+F→I的化學(xué)方程式：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；若I是紅褐色沉淀，則I沉淀的化學(xué)式是Fe（OH）3．
（4）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，其基本類(lèi)型是化合反應(yīng)．

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