科目:初中化學 來源:山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
劉莉同學要探究鎂條燃燒前后質(zhì)量的變化,下列儀器中她需要使用的有______:①酒精燈②鐵架臺③坩堝鉗④砂紙⑤試管夾⑥托盤天平填序號,在石棉網(wǎng)上方點燃鎂條,該反應(yīng)的化學方程式為______,細心的劉莉同學發(fā)現(xiàn)生成物中有少量淡黃色固體生成。同學們在老師指導(dǎo)下進行了下列實驗探究。
(提出問題)______。
(實驗探究)將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。
(實驗現(xiàn)象)在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀,并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。
(教師指導(dǎo))上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為,生成的氣體為;此反應(yīng)過程中沒有任何元素的化合價發(fā)生改變。
(表達交流)若此淡黃色固體物質(zhì)僅由兩種元素組成,此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學方程式為______,生成淡黃色固體的原因是______。
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
用化學用語填空:氯化鈉中的陽離子_____,由5個氮原子構(gòu)成的1個分子_____。
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
(8分)(2012•昭通)如圖是實驗室制取氣體時常用的發(fā)生裝置和收集裝置.
(1)寫出標有標號a、b的儀器名稱:a: _________。籦 _________。
(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則使用的發(fā)生裝置是 _________ ,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 _________。
(3)實驗室中選擇A和E制取和收集氧氣,則反應(yīng)的化學方程式為 _________ ,氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是 _________ .
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
用家庭燃氣爐灶炒好菜后,要熄滅火焰的方法原理是( )
A. 吹滅火焰,使燃氣與空氣隔絕
B. 關(guān)閉出氣閥,使可燃物迅速與O2隔離
C. 噴水降低燃氣溫度至自身著火點以下
D. 關(guān)閉出氣閥,使溫度降到其自身著火點以下
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
C. 相對原子質(zhì)量不同 D. 電子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
通過對蠟燭燃燒的探究得到蠟燭燃燒后生成了( )。
A. CO2 B. C C. CO2和H2O D. H2O
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市鳳翔縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192常用于腫瘤治療.下圖是銥﹣192在元素周期表中的信息,有關(guān)銥的說法不正確的是
A. 銥的元素符號是Ir B. 銥元素是非金屬元素
C. 銥原子的原子序數(shù)為77 D. 銥元素的相對原子量為192.2
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