下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、碳的可燃性決定了碳可做燃料
C、石墨的導(dǎo)電性決定了石墨可做電極
D、在電解水實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極氣體體積比是2:1
考點(diǎn):硬水與軟水,電解水實(shí)驗(yàn),碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:加熱煮沸、蒸餾.
B、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,碳具有可燃性;
C、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,石墨具有導(dǎo)電性;
D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論可以知道:電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,同時(shí)可以證明水是由氫氧兩種元素組成的.
解答:解:A、區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,正確但不符合題意;
B、由于碳具有可燃性,所以碳可做燃料,正確但不符合題意;
C、石墨可作電極,是利用了其良好的導(dǎo)電性,正確但不符合題意;
D、由電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論可知,電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,錯(cuò)誤但符合題意;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)硬水和軟水的區(qū)別、碳的化學(xué)性質(zhì)、石墨性質(zhì)以及電解水的了解和應(yīng)用,以及利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中用
 
區(qū)別軟水和硬水,硬水通過
 
成為軟水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不是由原子直接構(gòu)成的是( 。
A、銅B、氦氣C、金剛石D、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知,電磁鐵的磁性隨電流的增大而增強(qiáng).如圖,開關(guān)閉合后,電源電壓保持不變,彈簧秤下掛著一塊磁鐵.現(xiàn)往盛有硫酸銅溶液的燒杯中,逐漸滴入氫氧化鋇溶液至過量,可發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)( 。
A、一直保持不變
B、逐漸變大,最后趨于穩(wěn)定
C、先變小,后變大,最后趨于穩(wěn)定
D、先變大,后變小,最后趨于穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

科學(xué)家近來制造出一種迄今已知元素中最重的原子,其核電荷數(shù)為112,相對(duì)原子質(zhì)量為277,下列關(guān)于這種原子的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、中子數(shù)為112
B、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為277
C、質(zhì)子數(shù)為112
D、中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為53

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
B、2KClO3═2KCl+3O2
C、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
D、2C2H2+5O2═2CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,不宜用物理方法區(qū)別的一組物質(zhì)( 。
A、蔗糖和食鹽
B、氨氣和二氧化碳
C、酒精和汽油
D、氯酸鉀和二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)最新報(bào)道,第67號(hào)元素鈥(Ho)可有效地治療肝癌,它的相對(duì)原子質(zhì)量為165,該元素的質(zhì)子數(shù)是( 。
A、31B、67C、98D、165

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

倫敦2012奧運(yùn)新地標(biāo)安賽樂米塔爾軌道塔,采用1500噸鋼鐵“扭曲”建筑而成,鋼管總長約為9千米.下列關(guān)于鋼的說法錯(cuò)誤的是( 。
A、鋼是一種鐵合金
B、鋼的許多性能優(yōu)于生鐵
C、鋼的含碳量高于生鐵
D、鋼是一種混合物

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