【題目】小紅同學(xué)用量筒量取液體時(shí),俯視液面最低處,此時(shí)為18mL,她倒出一些液體后,仰視液面最低處為8mL,請(qǐng)你幫助她計(jì)算一下,她倒出液體體積是(

A小于10mL B等于10mL C大于10mL D無(wú)法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析:用量筒量取液體時(shí),俯視液面最低處,俯視使讀數(shù)偏大,故此時(shí)的體積小于18mL,她倒出一些液體后,仰視液面造成讀數(shù)偏小,此時(shí)的體積大于8mL,,所以倒出的液體的體積小于10mL,故答案選擇A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列操作或做法正確的是( )。

A 未經(jīng)老師允許,擅自把實(shí)驗(yàn)室的藥品帶回家

B 用滴管滴加液體完畢,把它放在桌面上

C.在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖

D.實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈,并整理好實(shí)驗(yàn)桌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醛是一種無(wú)色易溶于水、有刺激性氣味的氣體。甲醛能被人體吸收,長(zhǎng)期接觸對(duì)健康會(huì)造成危害。各種衣服面料中或多或少殘留有甲醛等有害物質(zhì),下列除去衣服中殘留甲醛的方法錯(cuò)誤的是

A.用冷水浸泡或用溫水清洗 B.在太陽(yáng)下晾曬

C.用專業(yè)去甲醛的洗衣清潔液清洗 D.用福爾馬林清洗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的說(shuō)法正確的是(

A.發(fā)生裝置選用長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶 B.反應(yīng)不需要加熱

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)先檢查裝置的氣密性 D.驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分) 以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;)

序號(hào)

過(guò)氧化氫%

過(guò)氧化氫g

溫度/℃

二氧化錳/g

氧氣/ml

反應(yīng)時(shí)間/s

5

12

20

02

125

11

30

12

20

02

125

2

30

12

40

/

125

148

30

12

90

/

125

82

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān);

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn) 對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是 。

(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。

[注:本題以下為加分部分,回答正確得4分,總分不超過(guò)60分。只要求提出一種影響過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)(1分)和實(shí)驗(yàn)方案(3分)]

(4)過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢還有與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究.

【假設(shè)】

【實(shí)驗(yàn)方案】

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是(

A 干冰用作致冷劑 B 木炭用作燃

C 鎢熔點(diǎn)很高,作燈絲 D 金剛石硬度很大可切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】取用藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體取 ,固體只需

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】量取76mL水,最好選用下列哪種儀器

A. 滴管 B. 10mL量筒 C. 20mL量筒 D. 100mL量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是__ __。

A.石蠟 B.硫 C.鐵絲 D.紅磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案