A-D是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），物質(zhì)A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，物質(zhì)C、D均為黑色粉末。下列判斷正確的是

A. 物質(zhì)A、B均為氧化物

B. 反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)

C. 物質(zhì)C可能是氧化銅

D. 物質(zhì)B可以作植物營養(yǎng)劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市溧水區(qū)2018屆第一學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡答題

2017年5月4日《光明日報》報道了中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，首次實現(xiàn)了二氧化碳直接加氫制取高辛烷值汽油。請回答下列問題：

（1）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。據(jù)此，下列說法正確的是____________________（填字母編號）。

A．該成果可有效緩解全球溫室效應(yīng) B．此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴

C．該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D．催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用

（2）通過如圖示意的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。

在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)中，氫氣奪取了二氧化碳中的部分氧元素，二氧化碳發(fā)生了________（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。

（3）氧化銦是新型多功能復(fù)合催化劑的成分之一。元素周期表中，銦（In）元素與鋁元素位于同一族，寫出氧化銦的化學(xué)式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市平邑縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰作制冷利 B. 乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C. 石墨用于制鉛筆芯 D. 武德合金做保險絲

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ）

A. 蠟燭燃燒后質(zhì)量變小

B. 鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大

C. 酒精敞口放置一段時間后質(zhì)量變小

D. 紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年江陰高中自主招生化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進(jìn)行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成（假設(shè)其他成分與鹽酸無反應(yīng)）�，F(xiàn)利用下圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實驗，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請回答下列問題。

（1）若測定值比實際值小，可能的原因有______。（填數(shù)字序號）

①裝置A中水蒸氣、HCl等進(jìn)入裝置B中

②裝置A中CO2未完全進(jìn)入裝置B

③CO2氣流速度太快導(dǎo)致Ba(OH)2未完全吸收

④鹽酸未滴加過量

（2）為防止HCl進(jìn)入B裝置，可在A、B之間增加裝有______（填藥品名稱或化學(xué)式）溶液的洗氣瓶。

（3）實驗中，有時在裝置B中的長導(dǎo)管下方增加一個帶孔球泡，這樣做可以提高_(dá)____。

（4）為了減少實驗誤差，你還可以采取一項措施____________。

（5）準(zhǔn)確稱取三份質(zhì)量均為8.00g的樣品，進(jìn)行了三次測定，測得BaCO3平均質(zhì)量為3.94 g。則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省慶云縣2018屆九年級上學(xué)期期末練兵考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。

回答下列問題：

（1）該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有____________種；

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為____________________________；

（3）上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，其微粒符號可表示為A2-，則m的值為______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省慶云縣2018屆九年級上學(xué)期期末練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

用“W”型玻璃管驚醒微型實驗，如下圖所示，下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?B. a處的反應(yīng)為CO+Fe2O3==2Fe+CO2

C. b處澄清石灰水變渾濁 D. 可利用點燃的方法進(jìn)行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省永城市人教版九年級化學(xué)下冊互動訓(xùn)練：第十二單元課題1《人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)》 題型：單選題

下列有關(guān)葡萄糖的說法錯誤的是( )

A. 油脂和葡萄糖都易溶于水

B. 葡萄糖、淀粉和纖維素都屬于糖類

C. 給低血糖的病人補(bǔ)充葡萄糖以緩解乏力、眩暈等癥狀

D. 葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化為二氧化碳和水并釋放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省永城市2018屆九年級人教版下冊化學(xué)課堂訓(xùn)練：第十二單元 課題2《化學(xué)元素與人體健康》 題型：單選題

為了防止貧血，人體應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充的微量元素是（ ）

A. 鋅 B. 鐵 C. 鈣 D. 硒

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同步練習(xí)冊答案