下列有關(guān)實(shí)施方案的描述，不正確的是

A. 用加碘鹽鑒別牛奶和米湯 B. 用煮沸的方法降低硬水的硬度

C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 D. 用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

A 【解析】A. 碘（單質(zhì)碘）遇淀粉變藍(lán)，加碘鹽中含有碘元素不是以單質(zhì)存在，不能用來(lái)鑒別牛奶和米湯，錯(cuò)誤； B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，正確；C. 電解水時(shí)加入稀硫酸可使水中有大量的自由的氫離子和硫酸根離子，可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，正確； D.可以將空氣在加壓、降溫條件下液化，然后升溫，由于空氣中各成分的沸點(diǎn)不同，可先后揮發(fā)，而分離...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.3“水的組成”練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)仔細(xì)研讀下列表格中的例子．

物質(zhì)分類

物質(zhì)舉例

單質(zhì)

氧氣（O2）、氮?dú)猓∟2）、碳（C）、硫（S）、銅（Cu）、汞（Hg）

化合物

二氧化碳（CO2）、硝酸（HNO3）、熟石灰（[Ca（OH）2]）、碳酸鈣（CaCO3）、氯化鈉（NaCl）、燒堿（NaOH）、氧化鎂（MgO）、鹽酸（HCl）

表中有許多規(guī)律，如“單質(zhì)中只含有一種元素”，“化合物中含有兩種或兩種以上的元素”，相信你在物質(zhì)分類方面還會(huì)發(fā)現(xiàn)其它的規(guī)律：

化合物中含有不同的元素；氧化物中含有兩種元素，其中一種是氧元素；單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)． 【解析】 可以根據(jù)表中信息進(jìn)行分析、判斷，從而得出結(jié)論。單質(zhì)是含一種元素的純凈物；化合物是含有不同種元素的純凈物；氧化物是含兩種元素且其中一種是氧元素的化合物。 根據(jù)表中信息可知：化合物中含有不同的元素；氧化物中含有兩種元素，其中一種是氧元素；單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì)等。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(　　)

①用H2O2溶液與MnO2制取O2

②用KMnO4固體制取O2

③用金屬Zn和稀H2SO4制取H2

④用石灰石與稀HCl制取CO2．

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

A 【解析】 ①、用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，利用如圖裝置可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；②、用KMnO4固體制取氧氣時(shí)需要加熱，不能利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；③、反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài)，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選此裝置的發(fā)生裝置；氫氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集。因而不能用此裝置；④、用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)物是固體和液體，不需要加熱，利用如圖...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：流程題

粗鹽中除NaCl外還含有泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下：

 

⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，此時(shí)應(yīng)________（填字母）

a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動(dòng)游碼c.向左移動(dòng)游碼d.減少左盤粗鹽

⑵操作①中玻璃棒的作用是____________。

⑶操作②所需要的儀器:酒精燈、____________、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)。

⑷若得到精鹽質(zhì)量偏低，則可能的原因是____________（填字母）。

a.操作①溶解不充分 b.操作②有晶體濺出 c.精鹽未干燥有水份

d 攪拌加速溶解 蒸發(fā)皿 ab 【解析】⑴用托盤天平稱量7.2g粗鹽時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤，說(shuō)明粗鹽的量放多了，此時(shí)應(yīng)從左盤取下少量粗鹽至天平平衡，稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)過程中不能調(diào)整游碼； ⑵由圖中信息可知操作①為溶解，其中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解；⑶操作②為蒸發(fā)結(jié)晶，所需要的儀器:酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái)；⑷a.操作①溶解不充分，會(huì)導(dǎo)致部分食鹽沒有溶解，以濾渣的形式被丟棄...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

過氧化氫分解生成氧氣和水

化學(xué)變化中分子可分

B

過氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)不同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

過氧化氫溶液是混合物

含有不同種分子

D

過氧化氫溶液不能導(dǎo)電

沒有自由移動(dòng)的電子

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A 過氧化氫分解生成氧氣和水，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類不變，證明化學(xué)變化中分子可分，原子不能分，正確；B 構(gòu)成物質(zhì)的微粒是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，過氧化氫與水的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同，正確；C 過氧化氫溶液是混合物，含有水分子和過氧化氫分子，正確；D 溶液中導(dǎo)電微粒是自由移動(dòng)的離子，過氧化氫溶液不能導(dǎo)電，是因?yàn)槿芤褐兄挥兴肿雍瓦^氧化氫分子，沒有自由移動(dòng)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列儀器中不能加熱的是

A. 燒杯 B. 量筒 C. 玻璃棒 D. 燃燒匙

B 【解析】A. 燒杯可間接加熱； B. 量筒不能加熱，否則易導(dǎo)致刻度不準(zhǔn)確； C. 玻璃棒可以加熱； D. 燃燒匙可以加熱。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省安順市紫云縣天立雙語(yǔ)學(xué)校2018屆九年級(jí)下期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

有A、B、C、D、E五種常見物質(zhì)，它們有如圖所示的關(guān)系：

已知：C是一種金屬，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合。

（1）寫出圖中五種物質(zhì)的化學(xué)式：

A．_____ B．_____ C．_____ D．_____ E．_____

（2）寫出圖中所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；_____。

CuO C Cu CO2 CO 2 CuO+C 2Cu+CO2↑ 【解析】 首先找出突破口：C是一種金屬，且為紅色，說(shuō)明C是銅，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，則D是二氧化碳，E氣體有毒，能與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，則E是一氧化碳，再根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行推斷。 C是一種金屬，且為紅色，說(shuō)明C是銅，氣體D可以使澄清石灰水變渾濁，則D是二氧化碳，A是氧化物，從而可推測(cè)A是氧化銅，黑色單質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

閱讀下面文字，回答問題。

①在通常情況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大

②氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO）

③次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑，能殺死水里的細(xì)菌，故自來(lái)水常用氯氣來(lái)消毒殺菌

④實(shí)驗(yàn)室常用濃鹽酸跟二氧化錳反應(yīng)來(lái)制取氯氣

（1）氯氣的物理性質(zhì)有_____（填序號(hào)）；氯氣的化學(xué)性質(zhì)有_____。（填序號(hào)）

（2）寫出氯氣（Cl2）與水反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。

①②氯氣+水→鹽酸+次氯酸 【解析】 (1)在通常情況下，氯氣是一種黃綠色氣體，密度比空氣大，這些不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，都屬于氯氣的物理性質(zhì)；氯氣能與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），這些需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，都屬于氯氣的化學(xué)性質(zhì)；(2)氯氣（Cl2）與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯氣+水→鹽酸+次氯酸。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末試卷B化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)圖的信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氯原子核外有3個(gè)電子層

B. 氯元素屬于金屬元素

C. 氯原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子易得到電子形成Cl﹣

B 【解析】 A、由氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：原子核外有3個(gè)電子層，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、氯有“氣”字頭，屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、由氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)數(shù)字為17，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成Cl-，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。

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