如圖是某化學(xué)反應(yīng)體系的微觀模擬圖,圖中○和●分別裘示兩種不同的原子,寫出一個(gè)符合右圖的化學(xué)方程式:                
2CO + O2 2CO2
分析:根據(jù)反應(yīng)微觀模擬圖,判斷反應(yīng)中反應(yīng)物、生成物的種類特點(diǎn)及分子個(gè)數(shù)關(guān)系,利用這此反應(yīng)特點(diǎn)確定與之相符的反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答:解:對(duì)比反應(yīng)前后的微觀模擬圖可發(fā)現(xiàn),反應(yīng)前由2個(gè)○原子構(gòu)成的2個(gè)分子中有1個(gè)分子參加了反應(yīng),而由1個(gè)○原子與1個(gè)●原子構(gòu)成的3個(gè)分子中有2個(gè)分子參加反應(yīng),反應(yīng)后生成2個(gè)分子,生成的分子由1個(gè)●原子與2個(gè)○原子構(gòu)成;若用字母A表示●原子、用字母B表示○原子,則所示的反應(yīng)可表示為2AB+B2=2AB2;由與此反應(yīng)相符的反應(yīng)可寫出:2CO + O2 2CO2
故答案為:2CO + O2 2CO2
點(diǎn)評(píng):只有根據(jù)模擬微觀圖正確有分析微觀圖中所示反應(yīng)的特點(diǎn),才能利用反應(yīng)特點(diǎn)對(duì)具體反應(yīng)進(jìn)行推斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年浙江嘉興,1題)水是生活中常見的物質(zhì),可用化學(xué)式H2 O表示。下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)正確的是
A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成B.水由氫元素和氧元素組成
C.水中含有氫分子D.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2∶1

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(3分)用序號(hào)填空,下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是    ▲   ,屬于氧化物的是    ▲     ,屬于鹽的是    ▲    。
A.H2OB.HNO3C.BaC12D.Zn E.Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是元素周期表中鋅的相關(guān)信息,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.鋅是一種金屬元素B.鋅原子核外有30個(gè)電子
C.原子序數(shù)為30D.相對(duì)原子質(zhì)量為65.41g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年·衡陽) 在元素周期表中,磷元素的某些信息如右圖所示。下列說法不正確的是(  )
A.磷元素為非金屬元素B.磷原子核外有15個(gè)電子
C.磷的原子序數(shù)為15D.相對(duì)原子質(zhì)量為30.97g

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用給定化合價(jià)的五種元素寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式:

可溶性堿       水溶液呈藍(lán)色的鹽       單質(zhì)       氮的氧化物     

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

日本福島核電站泄漏危機(jī),部分民眾曾搶購碘鹽,其實(shí),正常食用量不能預(yù)防核輻射,碘鹽是在食鹽中添加碘酸鉀(KIO3)。鉀元素化合價(jià)為+1,碘元素的化合價(jià)為
A.+3B.+4C.+5D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)在下列空格上填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語或化學(xué)用語表示的意義:
(1)3CO2            ;(2)氫氧化鎂          ;
(3)3個(gè)碳酸根離子        ;(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)           。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(4分)用化學(xué)符號(hào)表示:3個(gè)氮原子_____,+3價(jià)的鋁元素________,n個(gè)水分子__________,2個(gè)鐵離子_______。

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