鋁是生活中常見(jiàn)的金屬。

(1)金屬鋁常用做導(dǎo)線是利用它的          性;

(2)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是           (填名稱或化學(xué)式);

(3)資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;用56.25g 含雜質(zhì)

4%的鋁片(雜質(zhì)對(duì)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量無(wú)影響)與足量的氫氧化鈉和水充分反應(yīng),生成氫氣的

質(zhì)量為        g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名不完全對(duì)應(yīng)的是(     )

    A.NaCl    氯化鈉    食鹽                 B.Ca0    氧化鈣      熟石灰

C.CaCO3   碳酸鈣   大理石                D.NaOH   氫氧化鈉    燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶失去瓶塞并且標(biāo)簽破損的液體藥品(如右圖),于是決定對(duì)這瓶溶液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(已知:CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaCl)

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液?

【獲得信息】實(shí)驗(yàn)中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉。

【提出猜想】這瓶溶液可能是:

①氯化鈉溶液; ②氫氧化鈉溶液; ③碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋

(1)

取樣于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液。

溶液呈紅色。

該溶液不可能是        溶液。

理由是                    

                        

(2)

另取樣于試管中,滴加足量稀鹽酸。

          產(chǎn)生。

該溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉。

(3)小青認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不完全正確,理由是                             

                 ,小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):另取樣于試管中,加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是                   ;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液原來(lái)是                       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


尿素[CO(NH2)2]是一種常見(jiàn)的化學(xué)肥料,它屬于:

A. 鉀肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 農(nóng)家肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是:

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C. 單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強(qiáng)自身防護(hù)是抵御病毒的重

要方法。過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)是常用的一種消毒劑。請(qǐng)計(jì)算(直接寫出答案):

(1)過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為C2H4O3)的相對(duì)分子質(zhì)量;(2 分)

(2)過(guò)氧乙酸中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比;(2 分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右下圖是反映某個(gè)化學(xué)反應(yīng)里個(gè)物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系,下列對(duì)此變化的描述中,正確的是

A、充分反應(yīng)后,乙+丙=甲的質(zhì)量

    B、物質(zhì)甲的相對(duì)分子質(zhì)量大于乙  

 C、此化學(xué)反應(yīng)中,不遵守質(zhì)量守恒定律

 D、反應(yīng)了此化學(xué)反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述中正確的是( 。

①化學(xué)變化不但生成其他物質(zhì),而且還伴隨著能量的變化

②人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的

③燃料作為重要的能源,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展非常重要

④可燃物在任何條件下燃燒都會(huì)發(fā)生爆炸

⑤化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象.

 

A.

①③

B.

②③

C.

④⑤

D.

②⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究

探究一:檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時(shí)間后的成分

【查閱資料】Na2CO3溶液是堿性;KCl溶液、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。

(1)檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)。檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法(操作、現(xiàn)象及結(jié)論):

___________________________________________________________________________。

(2)檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作:取樣品加水溶解,先加過(guò)量的_________(填編號(hào),下同),再滴加________。

A.鹽酸  B.KCl溶液  C.BaCl2溶液  D.Ba(OH)2溶液  E.酚酞試液

探究二:用NaOH溶液測(cè)定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分?jǐn)?shù)

【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖8所示,向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水,形成一段水柱;經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細(xì)玻璃管單位長(zhǎng)度的容積為0.1mL·cm—1。水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)。

【操作步驟】保持外界條件不變,完成以下操作:

①     將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶?jī)?nèi),立即塞緊橡皮塞,并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置

②     觀察并測(cè)量得出水柱緩慢向下移動(dòng)的距離為2.0cm;

③     實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,根據(jù)①中的標(biāo)記,測(cè)得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。

(3)檢查圖8裝置氣密性的操作方法:___________________________

___________________________________________________。

(4)僅根據(jù)本次測(cè)量數(shù)據(jù),該氣體樣品中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______(精確到0.00001)。

(5)在上述操作步驟②中,若裝置溫度略有升高,實(shí)驗(yàn)結(jié)果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

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