7.已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C是組成元素形態(tài)的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng),B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分,F(xiàn)是紫紅色金屬,H是藍色沉淀.
根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均己略去),回答下列問題:
(1)A和B生成C和D的化學(xué)反應(yīng)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓(只要是可溶性銅鹽就可,但前后所選銅鹽一定要統(tǒng)一)其中反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)題目中的突破口“A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)”、“B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分”、“F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀”,因此C是二氧化碳,A、C是組成元素相同的氣體,所以A是一氧化碳,B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,F(xiàn)是紫色金屬屬于銅,H是藍色沉淀,因此是氫氧化銅沉淀,再進一步進行分析即可.

解答 解:根據(jù)題目中的突破口“A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)”、“B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分”、“F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀”,則:
(1)B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)所以C是二氧化碳,A、C是組成元素相同的氣體,所以A是一氧化碳,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以D是鐵,因此反應(yīng)的方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)F是紫色金屬,因此是銅,H是藍色沉淀,因此是氫氧化銅沉淀,所以D和E反應(yīng)是鐵和銅的化合物反應(yīng),所以可以是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,硫酸銅到氫氧化銅可以用硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng),生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,因此反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)類型,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓(只要是可溶性銅鹽就可,但前后所選銅鹽一定要統(tǒng)一),復(fù)分解反應(yīng).

點評 本題考查了常見物質(zhì)的推斷,解答本題關(guān)鍵是要找出突破口,知道造成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳,赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,紫色金屬是銅,藍色沉淀是氫氧化銅,再根據(jù)學(xué)過去的知識進一步進行分析推斷即可.

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17.下面是常見的合肥人過年民俗活動,其中不發(fā)生化學(xué)變化的活動是( 。
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18.下列調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是(  )
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15.下列有關(guān)物質(zhì)保存方法的原因中不正確的是( 。
選項保存方法原因
A白磷應(yīng)保存在冷水中白磷著火點低
B濃鹽酸應(yīng)密封保存濃鹽酸易揮發(fā)
C濃硫酸應(yīng)密封保存濃硫酸在空氣中易吸水
D氫氧化鈉應(yīng)密封保存氫氧化鈉易與空氣中的氧氣反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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2.下列事實與對應(yīng)的解釋相符合的是(  )
A.空氣能被壓縮一一分子體積可以變小
B.結(jié)冰的水不能流動-0℃以下,水分子不再運動
C.二氧化碳能用來滅火--二氧化碳不能燃燒,一般也不支持燃燒
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12.將一定質(zhì)量的鋅粉加入到Al(NO23、Cu(NO23、AgNO3的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣中一定沒有的物質(zhì)是( 。
A.B.C.D.

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19.下列實驗不能達到預(yù)期目的是(  )
A.用水區(qū)別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
B.用酚酞區(qū)別鹽酸和食鹽水
C.用碘水區(qū)別淀粉和葡萄糖
D.用灼燒法區(qū)別羊毛和滌綸

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16.如圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器用品,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)請寫出儀器名稱:①酒精燈;②試管;④鐵架臺.
(2)實驗室用KMnO4 固體加熱制氧氣應(yīng)選用的儀器用品①②④⑥(填序號).
(3)③⑤⑦組合可制備H2、CO2、O2,實驗前檢查此裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中加水一會兒至形成穩(wěn)定的液面差.

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17.回答下列有關(guān)Zn、Fe、Cu、Ag的相關(guān)問題:

(1)實驗一的實驗現(xiàn)象是A、B兩支試管中均有氣體產(chǎn)生,且B比A反應(yīng)快,此實驗不可以(“可以”或“不可以”)證明鐵和鋅的活動性強弱.
(2)實驗二的結(jié)論是三種金屬活動性由強到弱的順序是鐵、銅、銀.

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