人民幣防偽技術(shù)之一是光學(xué)變色油墨。某變色油墨中含有汞的碘化物,汞元素符號是 ( )
A.Ag B.Hg C.Mg D.I
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日本已經(jīng)開始生產(chǎn)以二氧化碳為冷媒(制冷)物質(zhì)的汽車空調(diào)。它與氟利昂相比有很多優(yōu)點(diǎn)。下列說法正確的是
A、在制冷過程中,二氧化碳發(fā)生了化學(xué)變化
B、可以回收利用工廠排放的二氧化碳,減少二氧化碳的排放
C、使用二氧化碳冷媒會導(dǎo)致臭氧層空洞
D、可根據(jù)二氧化碳的氣味判斷二氧化碳是否泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 ▲ 來區(qū)分硬水和軟水,
用 ▲ 的方法將硬水軟化。
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費(fèi)水的是 ▲ (填字母編號);
A.洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭 B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)水草瘋長,魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高,
會導(dǎo)致水體 ▲ ,造成水華現(xiàn)象。(刪)
(4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和
水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的符號表
達(dá)式為 ▲ 。
(5)如圖是簡易電解水裝置圖,試回答問題:
①電解一段時(shí)間后,A、B兩管水位均有下降,其中 ▲
管水位下降較快,還需放入少量稀硫酸,作用是 ▲ ;
② A、B兩管中產(chǎn)生的氣體分別為 ▲ 、 ▲ ;體積比為 ▲ ;
③電解水時(shí),將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,(刪)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生變
化的微粒是 ▲ ,水的電解過程中最小的微粒是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子,則有關(guān)說法正確的是 ( )
A.①和②均為混合物 B.只有③是單質(zhì)
C.①②④是氧化物 D.④在一定條件下可分解成②和⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場到餐桌,食品安全人人有責(zé)”,F(xiàn)在市場上的食品添加劑種類繁多。丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa,已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請計(jì)算:
(1)丙酸鈉由 種元素組成;
(2)X= ;
(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng),又不是分解反應(yīng)的是 ( )
A.硫+氧氣→二氧化硫 B.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C.氫氣+氯氣→氯化氫 D.二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為多少?(3分)
(2)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(3分)
(3)多少g醋酸鉀中含有12g碳元素?(4分)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式,并在括號里寫出基本反應(yīng)類型:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒 ,( )
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣 ,( )
(3)氫氣在空氣中燃燒 ,
(4)天然氣(CH4)燃燒生成二氧化碳和水蒸氣 。
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