物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是( 。

 

A.

濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑

 

B.

石墨有導(dǎo)電性,可用作電池的電極

 

C.

氧氣有助燃性,可用于登山和潛水

 

D.

一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬


考點:

濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;常見氣體的用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途..

專題:

物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析:

A、濃硫酸具有吸水性,據(jù)此進行分析判斷.

B、根據(jù)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性進行分析判斷.

C、根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途進行分析判斷.

D、根據(jù)一氧化碳具有還原性進行分析判斷.

解答:

解:A、濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑,故選項說法正確.

B、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作電池的電極,故選項說法正確.

C、氧氣能供給呼吸,可用于登山和潛水,而不是利用了氧氣具有助燃性,故選項說法錯誤.

D、一氧化碳有還原性,可用于冶煉金屬,故選項說法正確.

故選C.

點評:

本題難度不大,是化學(xué)常考的題型,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


稀釋濃硫酸時,一定要把  沿器壁慢慢的注入  里,并不斷用玻璃棒攪拌,切不可把 水 注入  里.濃硫酸可用來干燥一些氣體,是因為它具有  性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


據(jù)最新報道,第67號元素鈥(Ho)可有效地治療肝癌,它的相對原子質(zhì)量為165,該元素的質(zhì)子數(shù)是(  )

 

A.

31

B.

67

C.

98

D.

165

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )

 

A.

冰川融化

B.

海水曬鹽

C.

風(fēng)力發(fā)電

D.

光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)來源于生活,下列做法中不合理的是( 。

 

A.

炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.

進入閑置的地窖前先進行燈火實驗

 

C.

用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮

D.

用食醋清洗水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).

(1)目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于  、石油、天然氣等化石燃料.

(2)二氧化硫、氮氧化物和  這三項是霧霾主要組成,前兩者為氣態(tài)污染物,最后一項才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍首.

①城市有毒顆粒物來源:首先是汽車尾氣.化學(xué)使天更藍,汽車使用氫氣作燃料的原因是  (用化學(xué)方程式表示).

②霧霾天氣會對肺臟造成損傷.多吃些富含維生素的食物可達到清肺、潤肺、養(yǎng)肺的功效.下列食物中,富含維生素的是  (填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在實驗室中,同學(xué)們用下面所示的裝置進行實驗(圖中固定試管的儀器已略去):加熱一段時間后,觀察到木炭粉的質(zhì)量明顯減少;磚紅色的氧化鐵粉沫下部出現(xiàn)了一些黑色的固體;澄清石灰水變渾濁,停止加熱并冷卻到室溫.

(1)寫出硬質(zhì)大試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

  、  

(2)B裝置的作用是  

(3)C裝置中澄清石灰水變渾濁,此現(xiàn)象說明  

(4)裝置中氣球的作用是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是

A.4Fe+3O22Fe2O3             B.CaO+H2O→Ca(OH)2

C.2H2+O22H2O               D.Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


地殼中含量最多的元素是

A.鋁        B.鐵           C.氧                 D.硅

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同步練習(xí)冊答案