質量相同的Mg和Al分別跟足量的稀鹽酸反應，如果橫坐標表示反應的時間，縱坐標表示生成氫氣的質量，能正確表示兩種金屬反應情況的是如圖中的（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置越靠前，反應的速率越快，在坐標中斜線越陡，相同質量的Al和Mg分別跟足量的稀鹽酸反應，鋁生成的氫氣比鎂多進行分析．
解答：解：在金屬活動性順序中，鎂＞鋁，則鎂的反應速率比鋁快，在坐標中斜線越陡，相同質量的Al和Mg分別跟足量的稀鹽酸反應，鋁生成的氫氣比鎂多，觀察圖象A正確，故選：A．
點評：本題考查了金屬活動性順序的應用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列結構示意圖表示的粒子中，最容易失去電子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

某班同學進行“酸的化學性質”實驗，使用的試劑有Fe、Cu、CuO、MgO、氫氧化鈉溶液、石灰水、鹽酸、稀硫酸、碳酸鈉溶液和無色酚酞溶液．
（1）金屬甲與鹽酸反應，有氣體放出，則甲在進水活動性順序中的位置是
 
．
（2）乙是一種鹽，其溶液與稀硫酸反應有氣體放出，則乙的化學式是
 
．
（3）實驗結束后將廢液收集到廢液缸中，測得廢液pH=2，導致廢液pH=2的原因是
 
．
（4）請選擇以上提供藥品中的一種對該廢液進行處理，使溶液呈中性，你選擇的藥品是
 
，并寫出它們反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個實驗：讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成了一種氣體，難道紅熱的鐵能與水蒸氣反應？生成的氣體又是什么？帶著這些疑問，同學們設計了如圖所示的裝置進行探究．
（1）已知A裝置中試管內(nèi)的濕棉花不參加反應，它的作用是：A
 
、B
 

（2）若要干燥從a導管出來的氣體，氣體應從B裝置中
 
（選填“b”或“c”）端管口通入；
（3）對該化學變化過程中生成的氣體同學們有以下猜想：
猜想一：生成的氣體可能是氫氣．猜想二：生成的氣體可能是氧氣．
以上猜想的依據(jù)是
 
．
（4）請你對猜想二進行探究：
操作方法現(xiàn)象結論

 
 
 
（5）其實紅熱的鐵遇到水蒸氣，生成的氣體是氫氣，同時還生成四氧化三鐵．該反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有甲、乙、丙、丁四種金屬，僅丙在自然界主要以單質形式存在．甲的鹽溶液不能用丁制的容器盛放，丁與乙的鹽溶液不反應．這四種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A、甲＞乙＞丙＞丁
B、乙＞�。炯祝颈�
C、丙＞乙＞�。炯�
D、丁＞甲＞乙＞丙

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（　　）
A、t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
B、0～t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
C、t2℃時甲和乙的飽和溶液溶質質量分數(shù)大小關系：乙＞甲
D、將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升高溫度的方�?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，與水混合后能形成溶液的是（　　）
A、食鹽B、汽油
C、鐵礦石D、花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)以下實驗裝置回答問題．
（1）甲圖中儀器a的名稱是
 
；寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：
 
．
（2）乙圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的裝置圖．
①實驗室用A裝置制取二氧化碳用到的藥品是
 
（寫化學式）；
②裝置B中的現(xiàn)象是
 
；
③裝置C中的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列連線前后關系正確的是（　　）
A、含氧化合物--氧化物
B、生成鹽和水的反應--中和反應
C、焦炭用于冶金--還原性
D、氧氣支持燃燒--可燃性

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