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11.分向裝有等量水的 A、B、C 燒杯中分別加入 10g、20g、25g 某種固體,充分溶解后,現象如圖一所示.

(1)三個燒杯中溶質質量分數最大的溶液C.(填“A”“B”或“C”)
(2)燒杯 A、B、C 中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填“A”“B”或“C”).
(3)圖二能表示該固體溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
(4)由圖二分析,若分別將 100g 甲、乙的飽和溶液從 t2℃降溫到 t1℃,對所得溶液的敘述 正確的BD(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液B.所含溶劑質量:甲<乙
C.溶液質量:甲>乙D.溶質質量分數:甲>乙.

分析 根據溶液中是否有未溶解的溶質存在來判斷溶液是否飽和,根據硝酸鈉的溶解度隨溫度的變化確定硝酸鈉的溶解度曲線;根據兩種物質的溶解度曲線首先確定出在t2℃時兩種物質的溶解度,從而可以確定出在t2℃時兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數,及比較溶液中溶劑的多少;然后根據兩種物質的溶解度隨溫度變化的情況,分析出降溫至t1℃時兩種物質的溶解度的大小,溶液狀態(tài)的變化及溶液中各個量的變化.

解答 解:(1)三個燒杯中向裝有等量的水,分別加入10g、20g、25g該固體,并且C燒杯中的固體完全溶解,所以C燒杯中溶液的溶質質量分數最大.故答案為:C.
(2)由于在三個燒杯中只有B有未溶解的固體存在,因此B中的溶液一定是飽和溶液,故答案為:B
(3)由于在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉,而20℃的水沒有全部溶解25g硝酸鈉,說明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故答案為:甲
(4)A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小,因此它的飽和溶液降溫后會有晶體析出,但溶液仍為飽和溶液;但乙的溶解度隨溫度的降低而增大,因此它的飽和溶液降溫后就會變成不飽和溶液,故A錯誤;
B、由于在降溫過程中溶劑的質量并沒有發(fā)生變化,因此只要比較出它們原來的溶劑的多少即可;根據兩種物質的溶解度曲線可知,在t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,即飽和溶液中溶質的質量分數甲>乙,即等量的飽和溶液中溶質的質量甲>乙,則溶劑甲<乙,故B正確;
C、由于甲溶液隨著溫度的降低會有晶體析出,因此溶液質量會減小,而乙的溶液中沒有晶體析出溶液質量不會發(fā)生變化,因此降溫后溶液的質量甲<乙,故C錯誤;
D、在t1℃時,兩物質的溶解度相等,即兩物質的飽和溶液中溶質的質量分數相等,但乙溶液已經不再是飽和溶液,因此溶液中溶質的質量分數甲>乙,故D正確;
故選BD.
故答案為:(1)C    (2)B(3)甲 (4)BD.

點評 本題難度較大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線解決相關的問題,從而加深學生對固體溶解度的理解和掌握.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.非金屬單質也具有類似金屬與鹽溶液之間發(fā)生置換反應的規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來.如在溶液中可發(fā)生下列反應:
Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2   I2+Na2S═2NaI+S↓   Br2+2KI═2KBr+I2
由此可判斷:
①四種單質S、Cl2、I2、Br2中非金屬活動性最強的是Cl2,最弱的是S.
②下列化學方程式書寫錯誤的是C(填字母序號)
A.Cl2+2NaI═2NaCl+I2
B.Br2+Na2S═2NaBr+S↓
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2.某固體樣品可能由硝酸鈉、硝酸鋇、硫酸銅、碳酸鉀、碳酸鈉中的一種或幾種組成.為探究其組成,取固體樣品13g加足量的水溶解得無色溶液,再加入過量的氯化鈣溶液,得到干燥沉淀10g.下列判斷正確的是(  )
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6.結合下列裝置圖回答問題:

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16.分類法是一種行之有效,簡單易行的科學方法,下列選項分類正確的是(  )
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3.金屬和金屬材料在生活和生產中有著廣泛的應用.請回答下列問題:
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(3)鋼鐵容易生銹造成損失,生活中通常用噴漆、涂油的方法防止鋼鐵生銹.

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20.下列關于“生活中的化學”的敘述中,不正確的是( 。
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16.溶液在日常生活和科學研究中用途廣泛,與人們的生活息息相關.
(1)某探究小組的同學在制作“葉脈書簽”時,需要將樹葉放在質量分數為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸,如圖所示為該小組配置10%的氫氧化鈉溶液的操作過程:

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B.a液面下降,b液面上升.

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