(2006?寧夏)維生素C又名抗壞血酸,化學(xué)式為C6H806,可溶于水,主要存在于蔬菜和水果中,它能增強人體對疾病的抵抗能力.
(1)請寫出維生素C所屬的物質(zhì)類別:
有機物
有機物

(2)某同學(xué)設(shè)計了兩個實驗來證明維生素C藥片中含碳元素并具有酸性.請你和他一起完成實驗報告:
    實驗操作步驟     實驗現(xiàn)象     結(jié)    論
實驗1:用坩堝鉗夾持1片維生素C藥片放在酒精燈火焰上灼燒
在其上方罩一個內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯,可以看到有白色沉淀生成
在其上方罩一個內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯,可以看到有白色沉淀生成
維生素C藥片中含碳元素
實驗2:
可以看到紫色石蕊試液顯紅色
可以看到紫色石蕊試液顯紅色
維生素C藥片具有酸性
(3)根據(jù)維生素C的性質(zhì),下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是
BCE
BCE

A.食鹽    B.純堿    C.鏈條    D.硫酸鉀    E.苛性鈉
(4)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞.請你說說,如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C.
因為維生素C在高溫時易被破壞,因此食用黃瓜可以加一些食醋涼拌即可
因為維生素C在高溫時易被破壞,因此食用黃瓜可以加一些食醋涼拌即可

(5)若配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的維生素C注射液100g,需水的質(zhì)量為
90
90
g.
分析:(1)根據(jù)有機物的定義回答.
(2)要檢驗物質(zhì)中含有碳元素,可以通過反應(yīng)生成的產(chǎn)物二氧化碳進(jìn)行檢驗,酸性物質(zhì)能使石蕊試液變紅.
(3)根據(jù)題目中提供的信息“可溶于水,具有酸性”去回答.
(4)根據(jù)題目中提供的信息“可溶于水,具有酸性,且在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞”去回答.
(5)根據(jù)公式:溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,分析解題.
解答:解:(1)含碳的化合物(除碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽外)稱有機物,所以維生素C屬于有機物.
(2)要證明維生素C中含有碳元素,可以燃燒,檢驗是否有二氧化碳生成,其酸性可以通過能否使石蕊變紅進(jìn)行檢驗.
(3)根據(jù)酸的通性,酸能和活潑金屬反應(yīng),能和堿反應(yīng),能各某些鹽反應(yīng),能和金屬氧化物反應(yīng).
維生素C可溶于水,具有酸性,所以能和堿性物質(zhì)反應(yīng),和活潑金屬反應(yīng),純堿、苛性鈉的溶液呈堿性,鏈條是鐵制品,所以能與維生素C反應(yīng).
(4)因為維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞,所以要避免高溫烹調(diào),且宜加入酸性調(diào)味品,所以最好加醋涼拌(或生吃).
(5)根據(jù)題目提供的數(shù)據(jù)和公式溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,可知維生素C的質(zhì)量是:100×10%=10g,所以需水的質(zhì)量為:100-10=90g
故答案為:
(1)有機物.
(2)
在其上方罩一個內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯,可以看到有白色沉淀生成
實驗2:把維生素C片溶于水,然后取紫色石蕊試液,向其中滴加幾滴 可以看到紫色石蕊試液顯紅色
(3)BCE.
(4)因為維生素C在高溫時易被破壞,因此食用黃瓜可以加一些食醋涼拌即可.
(5)90.
點評:呵護(hù)生命,保障健康,是現(xiàn)代入追求的永恒主題,六大營養(yǎng)素及化學(xué)元素與人體健康知識也就成為考查熱點,要重點掌握營養(yǎng)素及化學(xué)元素的生理作用、代謝過程、食物來源、缺乏癥、合理膳食的原則等內(nèi)容.
練習(xí)冊系列答案
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(1)從上述實驗中,你得出的結(jié)論是
鋁比銅、銀活潑
鋁比銅、銀活潑

(2)請你補充一個實驗,探究銅、銀的活動性順序.操作步驟
將一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中
將一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中
,現(xiàn)象
銅絲表面附著銀白色物質(zhì)
銅絲表面附著銀白色物質(zhì)
,結(jié)論
銅比銀活潑
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(2)說出該裝置還可以用來制哪種氣體?
(3)若選用該裝置制某種氣體,應(yīng)考慮的因素有哪些?

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