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如圖是某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖。下列說法中正確的是( )

A. R、M、N均是混合物

B. 變化Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均屬于物理變化

C. 變化Ⅱ、Ⅲ說明分子間有間隔

D. R、M、N中共有兩種分子

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第八單元　金屬和金屬材料 題型：單選題

為了驗證“Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性由強到弱”，小明設計了如圖所示的實驗，其中可以達到實驗目的的組合是()

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：第七單元　燃料及其利用 題型：單選題

下列敘述中正確的是

A. 化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

B. 在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量

C. 化學反應伴隨著能量變化

D. 人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練　溶解度曲線 題型：單選題

甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A. t1℃時，甲和丙的溶解度都為20 g

B. 甲的溶解度一定大于乙的溶解度

C. 采用冷卻結晶的方法可以分離甲中混有的少量的丙

D. t2℃時，將70克甲放入100克水中，充分溶解后，所得到溶液為飽和溶液，且溶液的總質量為150克

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練　質量守恒定律的應用 題型：填空題

下圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“●”和“○”分別表示氫原子和氧原子。

(1)虛線框內應填的微觀圖示是____(填序號)。

A.　　B.　　C.　　D.

(2)結合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中，_____可分，而_____不能再分。

(3)請寫出該反應的化學方程式：______。

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練　質量守恒定律的應用 題型：單選題

一氧化碳與氫氣在一定條件下發(fā)生反應的化學方程式是2CO＋4H2=== X＋H2O。下列分析正確的是( )

A. X中只含C、H兩種元素

B. X中C、H元素質量比為3∶1

C. X與CO的相對分子質量之差為16

D. 反應前后原子的數(shù)目不變

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆中考化學同步測試試卷：專項訓練　質量守恒定律的應用 題型：單選題

在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得有關數(shù)據(jù)如下表：

物質

甲

乙

丙

丁

反應前質量/g

35.0

24.6

16.8

26.6

反應后質量/g

X(未知)

49.0

0

53.0

下列說法中，不正確的是(　　)

A. 反應后物質甲的質量為1.0 g

B. 反應中甲、丙的質量比為5 ∶ 4

C. 乙是生成物

D. 該反應可能是置換反應

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科目：初中化學 來源：2018年河南省中考化學同步測試試卷：物質間的轉化專項訓練 題型：流程題

我國制堿工業(yè)的先驅侯德榜發(fā)明了“侯氏聯(lián)合制堿法”，其模擬流程如下：

(1)反應A、B、C中不涉及的基本反應類型是______________。

(2)“侯氏聯(lián)合制堿法”的主要產品“堿”是指____________(填化學式)。

(3)反應B的化學方程式是__________________________________。

(4)在該模擬流程中，能被循環(huán)利用的物質是________。

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科目：初中化學 來源：安徽省2018屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題

關于用氯酸鉀制氧氣，下列說法正確的是

A．必須使用二氧化錳作催化劑，否則制不出氧氣

B．二氧化錳在反應前后質量和性質不變

C．加大二氧化錳的用量，可以增加氧氣的量

D．用適量高錳酸鉀代替二氧化錳，可加快反應速率

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