【題目】某固體混合物含有碳酸鈣、氧化鈣、鐵粉中的一種或幾種。取該固體粉末 18.4 g,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中說法正確的是(不考慮鹽酸的揮發(fā))
A.生成氫氣的質(zhì)量為 0.2 gB.鐵粉的質(zhì)量為 2.8 g
C.氧化鈣的質(zhì)量為 5.6 gD.溶液中氯化物的質(zhì)量為 22.2 g
【答案】BC
【解析】
碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成的氣體為二氧化碳,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氣體為氫氣;得到的氣體加入足量的澄清石灰水,生成白色沉淀10g,設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x,則
x=4.4g;
所以生成氫氣的質(zhì)量為:4.5g-4.4g=0.1g;
設(shè)鐵的質(zhì)量為y,則
y=2.8g;
依據(jù)碳元素守恒可知,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為10g,氯化鈣的質(zhì)量為18.4g-10g-2.8g=5.6g,所以:
A、經(jīng)計(jì)算生成氫氣的質(zhì)量應(yīng)為 0.1 g,說法錯(cuò)誤;
B、鐵粉的質(zhì)量為 2.8 g,說法正確;
C、氧化鈣的質(zhì)量為 5.6 g,說法正確;
D、根據(jù)鈣元素質(zhì)量守恒,溶液中氯化鈣的質(zhì)量為,但溶液中還有剩余的鹽酸,故溶液中氯化物的質(zhì)量大于22.2g,說法錯(cuò)誤;
故選:BC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是
A. 反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變 B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為17:24 D. 圖示中x的值為2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向 200.0g AgNO3 溶液中加入 m 克 Al 和 Cu 的混合粉末,攪拌,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、 干燥得到32.4g固體。向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,下列說法正確的是
A.濾液的質(zhì)量為 167.6g
B.混合粉末的質(zhì)量可能為 8.0 克
C.過濾所得物體中加入稀鹽酸可能會有氣體生成
D.原 AgNO3 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
| 0 | ||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 證明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空氣 | 證明鐵銅銀的活動(dòng)性順序 | 證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點(diǎn) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A—I是初中化學(xué)常見的九種物質(zhì)。其中B為紅色固體,E可作為干燥劑,I在溶液中是一種紅褐色沉淀,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖14所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。
請回答下列問題:
(1)I物質(zhì)的化學(xué)式為_______________。
(2)轉(zhuǎn)化⑥的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為______________________。
(4)反應(yīng)⑤在生產(chǎn)生活中的用途是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有 a、b 的儀器名稱:a ____________;b ____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室將裝置A 和C 連接利用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________, 實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先將____________,然后熄滅酒精燈。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為____________(填字母), 若要得到干燥的二氧化碳,還需用到F 裝置,則F 裝置所盛試劑的名稱是 ____________,醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似F 所示的裝置,輸氧時(shí), ____________(填“n”或“m”)導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶。
(4)實(shí)驗(yàn)室利用某過氧化氫溶液制取氧氣,向 100g 過氧化氫溶液中加入 5 g 的二氧化錳,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾液 97.2 g,則原過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ____________(填字母)。
A 10.8% B 35% C 0.35% D 5.9%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn),研究物質(zhì)的性質(zhì)。
(1)沒有明顯現(xiàn)象的是_______(填序號,下同)。
(2)能得到紅色溶液的是_______。
(3)能證明E中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃料在社會發(fā)展過程中起著重要的作用。
(1)下列關(guān)于H2、CO、CH4、C2H5OH這四種物質(zhì)的說法中,正確的是______。
A 通常狀況下,這四種物質(zhì)都呈氣態(tài)
B 均可作燃料,燃燒時(shí)放出熱量
C 充分燃燒的產(chǎn)物均為水和二氧化碳
D 都屬于已經(jīng)廣泛使用的可再生能源
(2)氫氣被譽(yù)為“最清潔的燃料”,請用化學(xué)方程式解釋這一“美名”得來的原因:_____。
(3)酒精可以麻痹大腦內(nèi)的神經(jīng),容易出事故。酒后駕駛是一種違法行為。交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速測出司機(jī)是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X。X的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液在日常生產(chǎn)生活及科學(xué)研究中具有廣泛的用途,如圖是配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖1中序號表示配制溶液的正確操作順序__;
(2)圖③中玻璃棒的作用是__.
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖1中⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖2,則稱取的NaCl質(zhì)量為__g.
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
(5)醫(yī)療上常用0.9%的氯化鈉溶液作為生理鹽水.現(xiàn)要配制該生理鹽水1000g,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3)__mL.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1.
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