17．物質的性質在很大程度上決定其用途，現(xiàn)有干冰、氫氣、熟石灰三種物質，請選出適當?shù)奈镔|用化學式填空．
（1）農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2；
（2）能用作高能、無污染燃料的是H2；
（3）能用于人工降雨的是CO2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質的化學式即可．

解答 解：（1）熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學式為：Ca（OH）2．
（2）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無污染，能用作高能、無污染燃料，其化學式為：H2．
（3）干冰（固體的二氧化碳）升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，其化學式為：CO2．
故答案為：（1）Ca（OH）2；（2）H2；（3）CO2．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見物質的性質、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．用水能滅火，是因為水能降低可燃物的著火點
B．液態(tài)氧變成氧氣是物理變化，是因為氧分子本身沒有變化
C．酸溶液有相似的化學性質，是因為在不同的酸溶液中都含有H+
D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干的快，是因為溫度高分子運動的快

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．有一白色粉末，其中只可能含有硫酸鎂、碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、氯化鎂中的一種或幾種．根據(jù)以下實驗回答．
（1）取樣，加水溶解得無色溶液A，向A中加入足量稀硝酸，無現(xiàn)象，得無色溶液B．則該粉末中一定沒有硫酸銅、碳酸鈉．
（2）向溶液B中加入足量硝酸鋇溶液，得到23.3g白色沉淀和無色溶液C，則原白色粉末中含有硫酸鎂．
（3）為確定是否含有另外兩種物質，將C溶液平均分成兩份，向一份中加入足量的硝酸銀得到14.35g白色沉淀；向另一份溶液中加入足量氫氧化鈉溶液得到5.8g白色沉淀．則原白色粉末中還一定含有氯化鈉，一定沒有氯化鎂．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．硫酸是常見的酸，也是常用的化工原料．由于濃度不同，濃硫酸與稀硫酸在性質上存在較大差異，如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強腐蝕性等．某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實驗．請結合有關實驗，按要求回答下列問題：
（1）在洗氣瓶中盛放濃硫酸，除去氫氣或氧氣中的水分，是利用其吸水性．
（2）探究濃硫酸的吸水性．興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸（用10mL98%的硫酸與10mL水配成）約20mL分別放入兩個相同的大表面皿中，稱量、觀察、記錄、分析．根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖：
①稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸緩緩地注入盛有水的燒杯中并不斷攪拌；
②由如圖曲線你能得到的實驗結論有BD（填序號）．
A．只有濃硫酸具有吸水性
B．濃硫酸吸水能力比稀硫酸強（吸水速度快、吸水量大）
C．開始兩者吸水速度差異比較大，隨著時間的推移吸水速度越來越接近，吸水能力越來越強
D．硫酸濃度越稀，吸水性越弱，到一定濃度后就失去吸水性．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．寫出符合下列要求的化學方程式：
（1）用稀鹽酸除鐵銹
（2）波爾多液不能用鐵制容器盛放的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在如圖有關物質轉化關系中，各物質均是初中化學常見的物質，其中A為紅色金屬單質，B能參與植物的光合作用，C、D為黑色粉末，F(xiàn)為可用于改良酸性土壤的堿，G為難溶性物質，H為難溶性藍色物質（圖中部分生成物已省略）．

（1）用化學式表示：ACu，DC，GBaSO4．
（2）加入的物質XH2SO4．
（3）寫出E與F反應的化學方程式Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓．
（4）光合作用生成的淀粉在人體內變成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酶的催化作用下發(fā)生緩慢氧化，同時放出熱量，寫出葡萄糖發(fā)生緩慢氧化反應的化學方程式：C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．鋼鐵是我們日常生活中使用最廣泛的金屬材料之一．
（1）生鐵與鋼都是鐵的合金，但鋼的新能比生鐵優(yōu)越，這是因為生鐵的含碳量比鋼的含碳量多（填“多”或“少”）．
（2）據(jù)統(tǒng)計，每年銹蝕的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的$\frac{1}{3}$，某同學為探究鐵的銹蝕條件，他將一支潔凈鐵釘放入置于空氣中盛有少量水的試管中（如圖所示），一段時間后，發(fā)現(xiàn)鐵釘B（填“A”或“B”或“C”）處最先出現(xiàn)生銹，該實驗說明，鋼鐵常溫下接觸水和氧最容易生銹，因此，平時應注意保持鐵制品表面的干燥．
（3）工業(yè)上常用稀硫酸對生銹的鐵制品進行酸洗除銹，請寫出稀硫酸與鐵銹（主要成分為Fe2O3）反應的化學式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O．
（4）將過量鐵粉加入到AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應過濾，向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有Ag、Cu、Fe．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．據(jù)《文匯報》報道，香港大學醫(yī)學院及瑪麗醫(yī)院成功研發(fā)“口服砒霜”，近10年來，已有逾100位血癌病人服用藥后康復出院，該藥很快將會推廣至全球，砒霜的學名為三氧化二砷，化學式為As2O3，能與生石灰發(fā)生反應，它屬于一種（　�。�
A．金屬氧化物B．有機物C．非金屬氧化物D．鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．同學們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象，產(chǎn)生疑問：兩種物質是否發(fā)生了化學反應？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應．
（1）實驗準備
①查閱資料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶質質量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗，為設計實驗方案提供參考．
NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ無明顯變化產(chǎn)生氣泡
加入澄清石灰水溶液變渾濁無明顯變化現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水
變渾濁		澄清石灰水
無明顯變化		澄清石灰水
無明顯變化
表中的現(xiàn)象Ⅰ為有氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)象Ⅱ對應反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（2）實驗過程
【實驗1】證明反應生成了Na2CO3同學們選用上表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗：先在NaHCO3溶液中加入A溶液，無明顯現(xiàn)象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl2．有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成，其理由是CaCl2 和NaOH反應生成Ca（OH）2，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產(chǎn)生沉淀；為了證明有Na2CO3生成，需要繼續(xù)進行的操作是取少量反應后濾渣加入足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成，反之則沒有．
【實驗2】證明反應后NaHCO3不存在同學們參考上表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，但可以證明反應發(fā)生了，該實驗方案是取少量反應后的溶液加熱至沸騰，將氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有：NaHCO3存在，反之則沒有．
（3）實驗反思
通過實驗1和實驗2說明，對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生，這兩個角度是一是可以通過檢驗反應物證明反應發(fā)生，二是可以通過檢驗產(chǎn)物證明反應發(fā)生．

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