【題目】科學家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”,泡沫由許多團簇組成,每個團簇含有約4000個碳原子!疤技{米泡沫”是目前世上最輕的物質(zhì)之一,密度為2mg/cm3。有鐵磁性,是熱和電的不良導體。

A.“碳納米泡沫”由碳元素組成

B.“碳納米泡沫”能被磁鐵吸引

C.“碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同

D.“碳納米泡沫”能浮在水面上

【答案】C

【解析】

試題分析:“碳納米泡沫”,泡沫由許多團簇組成,每個團簇含有約4000個碳原子,A正確;“碳納米泡沫” 有鐵磁性,B正確;構(gòu)成“碳納米泡沫”和金剛石的碳原子的排列方式不同,故物理性質(zhì)不同,C錯誤;“碳納米泡沫”是目前世上最輕的物質(zhì)之一,D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某校化學興趣小組用過氧化氫H2O2溶液MnO2作催化劑制取干燥的氧氣,并用來側(cè)定,10g某銅粉樣品含雜質(zhì)碳中銅的質(zhì)量分數(shù).回答下列問題:

1儀器a的名稱是

2裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 .裝置B的作用是

3通過稱量反應(yīng)前后裝置 的質(zhì)量,進行計算便可求出樣品中銅的質(zhì)量分數(shù).

4實驗完畢.小麗同學誤將用剩的H202溶液和裝置C玻璃管中的剩余固體一起倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)有大最的氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗確認產(chǎn)生的氣體是氧氣.小剛和小明兩位同學對此頗感興趣.進而展開了他們的探究之旅.

【提出問題】是哪種物質(zhì)加快了H202的分解速率?

【大膽猜想】猜想Ⅰ:剩余固體中的氧化銅加快了H202溶液的分解.

猜想Ⅱ:剩余固體中的 加快了H2O2溶液的分解.

猜想Ⅲ:氧化銅能做H202分解的催化劑.

【實驗驗證】

實驗方案

實驗現(xiàn)象

分析及結(jié)論

實驗一:將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的試管.

帶火星木條不復燃

H202溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少,不足以使帶火星的木條復燃

實驗二:向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g氧化銅固體,將一根帶火星的木條伸入試管.觀察現(xiàn)象.待反應(yīng)結(jié)束后將試管里的剩余物進行 、洗滌、干燥、稱量.對比反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量

稱得固體質(zhì)量為1g.

猜想Ⅰ成立.反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量相等.

實驗三:向盛有5mL5%H202溶液的試管中加入1g ,將一根帶火星的木條伸入試管,觀察現(xiàn)象.

沒有氣泡產(chǎn)生,帶火星

木條不復燃.

猜想Ⅱ 填”成立“或“不成立”

【討論交流】小剛同學認為,根據(jù)實驗二得出的兩個結(jié)論就能判斷Ⅲ成立,你是否支持他的觀點?并簡述理由。

答: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳是人類利用最早的元素之一,生物體內(nèi)絕大多數(shù)分子中都含有碳。

(1)動植物殘骸在幾百萬年的時間里,在高溫無氧的環(huán)境下形成大量的煤、天然氣和 等化石燃料。天然氣的主要成分是: (填化學式)。

(2)人類大量使用化石燃料,使大氣中的二氧化碳含量急劇增加。大量的二氧化碳進入海洋,使海洋中水的酸堿度被破壞,用化學方程式解釋海洋變酸的原因: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)能用過濾法分離的是

A.水和酒精 B.糖和食鹽 C.食鹽和泥沙 D.鐵粉和銅粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是幾種家用清潔劑的功能、有效成分。

清潔劑名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢,除異味

漂洗衣物,使色彩更鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

據(jù)表回答下列問題:

(1)“潔廁靈”不能用于大理石清潔的理由是________________________(用化學方程式表示)。

(2)在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,反應(yīng)的化學方程式為_____________

(3)“潔廁靈”與“漂白精’不能混用。二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應(yīng)的化學方程式為:NaClO+2HCl=NaCl+X十+H2O,則X的化學式為__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

B. 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C. 將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水

D. 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如下:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是__________;

(2)在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是______________________________;

(3)寫出步驟②所涉及的化學反應(yīng)方程式:___________________________________;

(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑__________(填標號)。

a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是

A.將帶火星的木條分別伸入瓶中 B.將燃著的木條分別伸入瓶中

C.分別加入適量澄清石灰水 D.分別加入蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(

A.洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”

B.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料

C.物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的同時伴隨著能量變化

D.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源

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